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1
关于「什么是对」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:什么是对·怎么想、怎么做
单选题
A
对的事经得起别人问
B
可以想一想会有哪些结果
C
下次遇到同样的事,换个做法
D
好的事情有好的结果
解析:
这一步是什么是对判定过程的关键环节:对的事经得起别人问。
2
在实际场景中使用「时间一直往前」时,下列做法正确的是?
来自:时间一直往前·把它用起来
单选题
A
过去的一分钟回不来
B
昨天的事只能回想
C
今天的事可以马上去做
D
每天长一点点,看不到也没关系
解析:
实务中应先立住时间一直往前的判断依据:过去的一分钟回不来。
3
在学习「好问题长什么样」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:好问题长什么样·把它用起来
单选题
A
把话说得模模糊糊,让人猜
B
问是什么,是想弄懂一个东西
C
不懂装懂会越学越乱
D
好奇让你想去看看、摸摸、问问
解析:
这是典型的误解。好问题说得清楚,别人一听就明白你在问什么。
4
在学习「一起商量」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:一起商量·怎么想、怎么做
单选题
A
只想让别人都听自己的
B
一样的付出,得到差不多的回报
C
规则提前说好,就不用事后吵
D
公平要靠大家一起做到
解析:
这是典型的误解。有不同意见时,坐下来一起说,找一个大家都接受的办法。
5
判断:好奇是每个人天生就有的,不是只有聪明的人才有的。( )
来自:一起找答案·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合好奇与提问的基本原理。
6
在学习「排队和轮流」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:排队和轮流·认识一下它
单选题
A
以为排队排在后面就是吃亏
B
一样的付出,得到差不多的回报
C
规则对谁都一样
D
可以各让一步
解析:
这是典型的误解。排队是后来的排在后面,轮流是一个一个来。
7
判断:时间一直往前,过去的就回不来了。( )
来自:长大需要时间·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合生命与时间的基本原理。
8
判断:拿别人的东西以前,要先问一问。( )
来自:结果和后果·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合对与错的基本原理。
9
在学习「什么是生命」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是生命·把它用起来
单选题
A
照顾别人,自己也会变温柔
B
时间对每个人都是一样的
C
以为石头也会自己长大
D
今天的事可以马上去做
解析:
这是典型的误解。会生长、会变化、会累的东西,大概是生命。
10
判断:一样的规则对每个人都一样,才算公平。( )
来自:排队和轮流·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合公平与规则的基本原理。
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