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1
关于「时间一直往前」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:时间一直往前·怎么想、怎么做
单选题
A
今天过了就是明天
B
耐心等,也是一件重要的事
C
小苗会长高,小猫会长大
D
每天长一点点,看不到也没关系
解析:
这一步是时间一直往前判定过程的关键环节:今天过了就是明天。
2
在实际场景中使用「照顾小生命」时,下列做法正确的是?
来自:照顾小生命·把它用起来
单选题
A
小生命也会疼,也会累
B
明天的事可以先想一想
C
昨天的事只能回想
D
今天过了就是明天
解析:
实务中应先立住照顾小生命的判断依据:小生命也会疼,也会累。
3
判断:同一样东西,不同的人可能觉得美,也可能不觉得。( )
来自:好好去听·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合美与感受的基本原理。
4
在实际场景中使用「我和别人一样」时,下列做法正确的是?
来自:我和别人一样·把它用起来
单选题
A
照顾好身体,才能做喜欢的事
B
身体会累,需要休息
C
不一样不是错
D
大家都会饿、会困、会笑
解析:
实务中应先立住我和别人一样的判断依据:大家都会饿、会困、会笑。
5
下列表述中,描述的是「今天、昨天、明天」而不是「长大需要时间」的是?
来自:今天、昨天、明天·别把两件事搞混
单选题
A
给花草浇水,对小动物轻一点,都是在照顾生命。
B
把时间用在喜欢又值得的事情上,就是不浪费。
C
昨天是已经过去的,今天是正在过的,明天是还没来的。
D
小苗、小猫和我们,都要一天一天慢慢长大。
解析:
「今天、昨天、明天」与「长大需要时间」同属生命与时间,但前者强调:昨天是已经过去的,今天是正在过的,明天是还没来的。
6
判断:每个人都有自己独一无二的样子和想法。( )
来自:我的身体·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合我是谁的基本原理。
7
判断:同一样东西,不同的人可能觉得美,也可能不觉得。( )
来自:不一样也很美·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合美与感受的基本原理。
8
在学习「一直问下去」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:一直问下去·怎么想、怎么做
单选题
A
问之前可以先自己想一想
B
好奇让你想去看看、摸摸、问问
C
以为问到底就一定有一个终点
D
每个人心里都有好奇的种子
解析:
这是典型的误解。一个答案常常会带出新的问题,可以一直问下去。
9
判断:一个选择会带来结果,结果要自己想一想。( )
来自:责任·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合对与错的基本原理。
10
判断:排队的时候先来的排在前面,大家都好受。( )
来自:一起商量·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合公平与规则的基本原理。
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