在线答题 · 哲学启蒙随机 · 逻辑学学习平台

1

下列表述中，描述的是「排队和轮流」而不是「一起商量」的是？

来自：排队和轮流·别把两件事搞混单选题

A 有不同意见时，坐下来一起说，找一个大家都接受的办法。 B 分东西的时候，尽量让每个人拿到的差不多。 C 公平就是一样的事，用一样的办法对待每个人。 D 排队是后来的排在后面，轮流是一个一个来。

解析：「排队和轮流」与「一起商量」同属公平与规则，但前者强调：排队是后来的排在后面，轮流是一个一个来。

2

在学习「结果和后果」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：结果和后果·怎么想、怎么做单选题

A 以为只要没被抓住就没有结果 B 先敢说清楚发生了什么 C 下次遇到同样的事，换个做法 D 错的事往往要藏着、瞒着

解析：这是典型的误解。结果是你做的事情后面发生的事情。

3

判断：慢慢长大需要时间，急也急不来。（　）

来自：什么是生命·小心想错的地方判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合生命与时间的基本原理。

4

判断：问题可以有很多种，有的问是什么，有的问为什么，有的问怎么办。（　）

来自：问题的不同种类·怎么想、怎么做判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合好奇与提问的基本原理。

5

在学习「好问题长什么样」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：好问题长什么样·把它用起来单选题

A 把话说得模模糊糊，让人猜 B 问是什么，是想弄懂一个东西 C 不懂装懂会越学越乱 D 好奇让你想去看看、摸摸、问问

解析：这是典型的误解。好问题说得清楚，别人一听就明白你在问什么。

6

在学习「一起商量」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：一起商量·怎么想、怎么做单选题

A 只想让别人都听自己的 B 一样的付出，得到差不多的回报 C 规则提前说好，就不用事后吵 D 公平要靠大家一起做到

解析：这是典型的误解。有不同意见时，坐下来一起说，找一个大家都接受的办法。

7

在学习「做选择」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：做选择·认识一下它单选题

A 以为想很久就一定选得对 B 对的事常常让身边的人也开心 C 对的事经得起别人问 D 好的事情有好的结果

解析：这是典型的误解。做选择就是在几件事里，挑一个自己要去做的做法。

8

「美是什么」的正确含义是？

来自：美是什么·认识一下它单选题

A 美是看到、听到一样东西时，心里觉得很舒服、很喜欢。 B 把喜欢的理由讲出来，别人也更能懂你的心意。 C 安静下来，仔细听，会听见很多平时没留意的声音。 D 同一样东西，你喜欢的，别人不一定喜欢。

解析：「美是什么」指的是：美是看到、听到一样东西时，心里觉得很舒服、很喜欢。

9

关于「遇到不公平」的怎么想、怎么做，下列表述正确的是？

来自：遇到不公平·怎么想、怎么做单选题

A 可以找大人一起想办法 B 可以先数一数，再平均分 C 一样的付出，得到差不多的回报 D 公平要靠大家一起做到

解析：这一步是遇到不公平判定过程的关键环节：可以找大人一起想办法。

10

在学习「规则是什么」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：规则是什么·小心想错的地方单选题

A 先冷静，把话说清楚 B 轮流能让每个人都有机会 C 以为规则是想改就能改的 D 不能因为自己受委屈就去欺负别人

解析：这是典型的误解。规则是大家说好一起照着做的约定。

哲学启蒙随机测试