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1
在学习「分得一样多」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:分得一样多·怎么想、怎么做
单选题
A
自己最喜欢就多拿一点
B
规则提前说好,就不用事后吵
C
排队时先来先到
D
一样的付出,得到差不多的回报
解析:
这是典型的误解。分东西的时候,尽量让每个人拿到的差不多。
2
在学习「一起找答案」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:一起找答案·把它用起来
单选题
A
问怎么办,是想找到办法
B
问之前可以先自己想一想
C
别人说了就一定对,不用再想
D
问是什么,是想弄懂一个东西
解析:
这是典型的误解。有些问题可以自己找到答案,有些要和大家一起找。
3
在学习「我的想法」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:我的想法·别把两件事搞混
单选题
A
一个名字会跟着你很久
B
觉得自己想错了就是笨
C
名字是家人认真想出来的
D
换一个名字,你还是你
解析:
这是典型的误解。想法是你在心里对自己说的话,别人看不见。
4
在学习「美是什么」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:美是什么·小心想错的地方
单选题
A
以为美只能说好漂亮,说不出别的
B
说清楚是哪里让你喜欢
C
风声、雨声、笑声都能听见
D
听听别人为什么喜欢,很有意思
解析:
这是典型的误解。美是看到、听到一样东西时,心里觉得很舒服、很喜欢。
5
关于「每个人的感觉不一样」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:每个人的感觉不一样·怎么想、怎么做
单选题
A
感觉不一样是很正常的事
B
美不只用眼睛看,也用耳朵听
C
可以换个角度再看一看
D
风声、雨声、笑声都能听见
解析:
这一步是每个人的感觉不一样判定过程的关键环节:感觉不一样是很正常的事。
6
在学习「什么是公平」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是公平·小心想错的地方
单选题
A
以为谁哭得响就谁有理
B
先冷静,把话说清楚
C
有人多拿了,就有人会少
D
规则对谁都一样
解析:
这是典型的误解。公平就是一样的事,用一样的办法对待每个人。
7
下面关于「我的名字」的说法中,正确的是?
来自:我的名字·看个小例子
单选题
A
说话的样子、喜欢的东西、擅长的事,每个人都不一样。
B
想法是你在心里对自己说的话,别人看不见。
C
我的手、脚、眼睛属于我,我用它们去摸、去跑、去看。
D
名字是别人叫我的称呼,也是我自己的一个小标记。
解析:
本题直接考查「我的名字」的定义。名字是别人叫我的称呼,也是我自己的一个小标记。
8
判断:面对不知道的事,先说不知道,然后再去找答案,是很好的习惯。( )
来自:好问题长什么样·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合好奇与提问的基本原理。
9
判断:今天做的事,会变成明天的回忆。( )
来自:什么是生命·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合生命与时间的基本原理。
10
下面关于「照顾小生命」的说法中,正确的是?
来自:照顾小生命·看个小例子
单选题
A
把时间用在喜欢又值得的事情上,就是不浪费。
B
会生长、会变化、会累的东西,大概是生命。
C
时间像河水,只会往一个方向流。
D
给花草浇水,对小动物轻一点,都是在照顾生命。
解析:
本题直接考查「照顾小生命」的定义。给花草浇水,对小动物轻一点,都是在照顾生命。
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