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1

在学习「今天、昨天、明天」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：今天、昨天、明天·认识一下它单选题

A 生命需要吃、喝和照顾 B 时间用过了就没了，所以要挑重要的 C 以为昨天的事还能再做一遍 D 小生命也会疼，也会累

解析：这是典型的误解。昨天是已经过去的，今天是正在过的，明天是还没来的。

2

下列表述中，描述的是「我和别人不一样」而不是「我的身体」的是？

来自：我和别人不一样·别把两件事搞混单选题

A 我的手、脚、眼睛属于我，我用它们去摸、去跑、去看。 B 说话的样子、喜欢的东西、擅长的事，每个人都不一样。 C 名字是别人叫我的称呼，也是我自己的一个小标记。 D 想法是你在心里对自己说的话，别人看不见。

解析：「我和别人不一样」与「我的身体」同属我是谁，但前者强调：说话的样子、喜欢的东西、擅长的事，每个人都不一样。

3

在学习「结果和后果」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：结果和后果·看个小例子单选题

A 先敢说清楚发生了什么 B 自己的事情自己做，自己的错自己认 C 对的事经得起别人问 D 以为做完了事就和结果没关系了

解析：这是典型的误解。结果是你做的事情后面发生的事情。

4

「珍惜时间」的正确含义是？

来自：珍惜时间·认识一下它单选题

A 把时间用在喜欢又值得的事情上，就是不浪费。 B 时间像河水，只会往一个方向流。 C 会生长、会变化、会累的东西，大概是生命。 D 昨天是已经过去的，今天是正在过的，明天是还没来的。

解析：「珍惜时间」指的是：把时间用在喜欢又值得的事情上，就是不浪费。

5

在学习「什么是对」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：什么是对·小心想错的地方单选题

A 先敢说清楚发生了什么 B 以为让自己开心的事就一定对 C 结果有时候不会马上出现 D 做之前可以先停一停，想一想

解析：这是典型的误解。对的事是做了以后，大家心里都更舒服、更安心。

6

在学习「珍惜时间」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：珍惜时间·认识一下它单选题

A 时间对每个人都是一样的 B 昨天的事只能回想 C 生命需要吃、喝和照顾 D 以为玩的时间不算时间

解析：这是典型的误解。把时间用在喜欢又值得的事情上，就是不浪费。

7

判断：一样的规则对每个人都一样，才算公平。（　）

来自：遇到不公平·把它用起来判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合公平与规则的基本原理。

8

在学习「我和别人一样」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：我和别人一样·别把两件事搞混单选题

A 换一个名字，你还是你 B 想法可以慢慢变，这很正常 C 不一样不是错 D 以为大家相同就没什么好说的

解析：这是典型的误解。我和别的小朋友在很多地方是相同的。

9

在学习「问题的不同种类」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：问题的不同种类·怎么想、怎么做单选题

A 每个人心里都有好奇的种子 B 好奇是学新东西的第一小步 C 不懂装懂会越学越乱 D 以为所有问题都只有一个种类

解析：这是典型的误解。问题有的问是什么，有的问为什么，有的问怎么办。

10

在学习「照顾小生命」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：照顾小生命·看个小例子单选题

A 以为花草不会疼就不用管 B 可以把想做的事排一排先后 C 昨天的事只能回想 D 小苗会长高，小猫会长大

解析：这是典型的误解。给花草浇水，对小动物轻一点，都是在照顾生命。

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