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1
在学习「排队和轮流」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:排队和轮流·认识一下它
单选题
A
以为排队排在后面就是吃亏
B
一样的付出,得到差不多的回报
C
规则对谁都一样
D
可以各让一步
解析:
这是典型的误解。排队是后来的排在后面,轮流是一个一个来。
2
在学习「我的身体」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:我的身体·别把两件事搞混
单选题
A
别人不同的地方值得好好看一看
B
你可以想很多奇怪的事
C
一样的地方让我们能互相理解
D
不好意思说累了想休息
解析:
这是典型的误解。我的手、脚、眼睛属于我,我用它们去摸、去跑、去看。
3
判断:做了让人难受的事,说一声对不起是很好的做法。( )
来自:什么是错·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合对与错的基本原理。
4
判断:敢问为什么的小朋友更容易学到新东西。( )
来自:大胆提问·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合好奇与提问的基本原理。
5
在学习「问题的不同种类」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:问题的不同种类·怎么想、怎么做
单选题
A
每个人心里都有好奇的种子
B
好奇是学新东西的第一小步
C
不懂装懂会越学越乱
D
以为所有问题都只有一个种类
解析:
这是典型的误解。问题有的问是什么,有的问为什么,有的问怎么办。
6
在实际场景中使用「做选择」时,下列做法正确的是?
来自:做选择·把它用起来
单选题
A
做之前可以先停一停,想一想
B
好的事情有好的结果
C
下次遇到同样的事,换个做法
D
认错不是丢脸,是勇敢
解析:
实务中应先立住做选择的判断依据:做之前可以先停一停,想一想。
7
在学习「什么是错」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是错·别把两件事搞混
单选题
A
好的事情有好的结果
B
做之前可以先停一停,想一想
C
能补的就去补,能道的歉就去道
D
以为自己觉得没事就是没事
解析:
这是典型的误解。错的事是会伤害别人,或者会伤害自己的事。
8
判断:你的名字是你的一部分,但你不是只有名字。( )
来自:我的想法·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合我是谁的基本原理。
9
判断:每个人都有自己独一无二的样子和想法。( )
来自:我的想法·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合我是谁的基本原理。
10
在学习「什么是错」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是错·小心想错的地方
单选题
A
以为大家都没有说就是没有错
B
做对的事,自己心里也踏实
C
结果有时候不会马上出现
D
可以想一想会有哪些结果
解析:
这是典型的误解。错的事是会伤害别人,或者会伤害自己的事。
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