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1
在学习「好问题长什么样」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:好问题长什么样·看个小例子
单选题
A
问是什么,是想弄懂一个东西
B
问之前可以先自己想一想
C
不懂装懂会越学越乱
D
一口气问好多,别人记不住
解析:
这是典型的误解。好问题说得清楚,别人一听就明白你在问什么。
2
关于「好好去听」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:好好去听·怎么想、怎么做
单选题
A
同一个声音,安静时更好听
B
感觉不一样是很正常的事
C
有人爱花,有人爱云
D
认真看,普通的东西也变特别
解析:
这一步是好好去听判定过程的关键环节:同一个声音,安静时更好听。
3
在实际场景中使用「什么是公平」时,下列做法正确的是?
来自:什么是公平·把它用起来
单选题
A
规则提前说好,就不用事后吵
B
规则对谁都一样
C
先听别人怎么想,再说自己的
D
一样的付出,得到差不多的回报
解析:
实务中应先立住什么是公平的判断依据:一样的付出,得到差不多的回报。
4
关于「分得一样多」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:分得一样多·怎么想、怎么做
单选题
A
不公平会让人心里不服气
B
规则对谁都一样
C
有人多拿了,就有人会少
D
不能因为自己受委屈就去欺负别人
解析:
这一步是分得一样多判定过程的关键环节:有人多拿了,就有人会少。
5
判断:同一样东西,不同的人可能觉得美,也可能不觉得。( )
来自:美是什么·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合美与感受的基本原理。
6
下面关于「把感受说出来」的说法中,正确的是?
来自:把感受说出来·看个小例子
单选题
A
你觉得美的,我可能觉得普通,这些都很好。
B
美是看到、听到一样东西时,心里觉得很舒服、很喜欢。
C
把喜欢的理由讲出来,别人也更能懂你的心意。
D
停下来,慢慢看,就能发现平时没有注意的东西。
解析:
本题直接考查「把感受说出来」的定义。把喜欢的理由讲出来,别人也更能懂你的心意。
7
判断:一个选择会带来结果,结果要自己想一想。( )
来自:责任·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合对与错的基本原理。
8
「每个人的感觉不一样」的正确含义是?
来自:每个人的感觉不一样·认识一下它
单选题
A
你觉得美的,我可能觉得普通,这些都很好。
B
把喜欢的理由讲出来,别人也更能懂你的心意。
C
美是看到、听到一样东西时,心里觉得很舒服、很喜欢。
D
同一样东西,你喜欢的,别人不一定喜欢。
解析:
「每个人的感觉不一样」指的是:同一样东西,你喜欢的,别人不一定喜欢。
9
判断:问题可以有很多种,有的问是什么,有的问为什么,有的问怎么办。( )
来自:好问题长什么样·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合好奇与提问的基本原理。
10
判断:同一样东西,不同的人可能觉得美,也可能不觉得。( )
来自:好好去听·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合美与感受的基本原理。
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