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1

下面关于「每个人的感觉不一样」的说法中，正确的是？

来自：每个人的感觉不一样·看个小例子单选题

A 停下来，慢慢看，就能发现平时没有注意的东西。 B 同一样东西，你喜欢的，别人不一定喜欢。 C 把喜欢的理由讲出来，别人也更能懂你的心意。 D 安静下来，仔细听，会听见很多平时没留意的声音。

解析：本题直接考查「每个人的感觉不一样」的定义。同一样东西，你喜欢的，别人不一定喜欢。

2

下面关于「不一样也很美」的说法中，正确的是？

来自：不一样也很美·看个小例子单选题

A 把喜欢的理由讲出来，别人也更能懂你的心意。 B 你觉得美的，我可能觉得普通，这些都很好。 C 安静下来，仔细听，会听见很多平时没留意的声音。 D 停下来，慢慢看，就能发现平时没有注意的东西。

解析：本题直接考查「不一样也很美」的定义。你觉得美的，我可能觉得普通，这些都很好。

3

在学习「一起找答案」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：一起找答案·看个小例子单选题

A 以为找到答案就不用再问了 B 好奇让你想去看看、摸摸、问问 C 一次先问一件事，不要一口气问五件 D 新问题不是坏事情

解析：这是典型的误解。有些问题可以自己找到答案，有些要和大家一起找。

4

下面关于「认真去看」的说法中，正确的是？

来自：认真去看·看个小例子单选题

A 停下来，慢慢看，就能发现平时没有注意的东西。 B 把喜欢的理由讲出来，别人也更能懂你的心意。 C 安静下来，仔细听，会听见很多平时没留意的声音。 D 美是看到、听到一样东西时，心里觉得很舒服、很喜欢。

解析：本题直接考查「认真去看」的定义。停下来，慢慢看，就能发现平时没有注意的东西。

5

下面关于「一起找答案」的说法中，正确的是？

来自：一起找答案·看个小例子单选题

A 问题有的问是什么，有的问为什么，有的问怎么办。 B 好问题说得清楚，别人一听就明白你在问什么。 C 有些问题可以自己找到答案，有些要和大家一起找。 D 不知道就说不懂，然后问出来，这很勇敢。

解析：本题直接考查「一起找答案」的定义。有些问题可以自己找到答案，有些要和大家一起找。

6

在学习「规则是什么」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：规则是什么·把它用起来单选题

A 先冷静，把话说清楚 B 可以先数一数，再平均分 C 可以各让一步 D 以为规则是想改就能改的

解析：这是典型的误解。规则是大家说好一起照着做的约定。

7

判断：一个选择会带来结果，结果要自己想一想。（　）

来自：犯错以后·怎么想、怎么做判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合对与错的基本原理。

8

关于「好奇是什么」的怎么想、怎么做，下列表述正确的是？

来自：好奇是什么·怎么想、怎么做单选题

A 好奇是学新东西的第一小步 B 把时间、地点、人物说清楚 C 问之前可以先自己想一想 D 先自己想一想，再问别人

解析：这一步是好奇是什么判定过程的关键环节：好奇是学新东西的第一小步。

9

判断：觉得不公平，可以好好说，也可以和大家商量。（　）

来自：规则是什么·别把两件事搞混判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合公平与规则的基本原理。

10

在实际场景中使用「分得一样多」时，下列做法正确的是？

来自：分得一样多·把它用起来单选题

A 先冷静，把话说清楚 B 可以先数一数，再平均分 C 轮流能让每个人都有机会 D 规则让游戏能玩得下去

解析：实务中应先立住分得一样多的判断依据：可以先数一数，再平均分。

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