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1
判断:分东西的时候让大家都有份,比只顾自己要好。( )
来自:排队和轮流·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合公平与规则的基本原理。
2
关于「责任」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:责任·怎么想、怎么做
单选题
A
认错不是丢脸,是勇敢
B
错的事常常让人难过或者受伤
C
做对的事,自己心里也踏实
D
做之前可以先停一停,想一想
解析:
这一步是责任判定过程的关键环节:认错不是丢脸,是勇敢。
3
判断:同一样东西,不同的人可能觉得美,也可能不觉得。( )
来自:不一样也很美·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合美与感受的基本原理。
4
在学习「大胆提问」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:大胆提问·小心想错的地方
单选题
A
别人的答案也可以再想一想对不对
B
每个人心里都有好奇的种子
C
怕被笑话就不敢举手
D
好奇让你想去看看、摸摸、问问
解析:
这是典型的误解。不知道就说不懂,然后问出来,这很勇敢。
5
在学习「什么是错」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是错·认识一下它
单选题
A
对的事经得起别人问
B
做之前可以先停一停,想一想
C
好的事情有好的结果
D
以为自己觉得没事就是没事
解析:
这是典型的误解。错的事是会伤害别人,或者会伤害自己的事。
6
关于「时间一直往前」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:时间一直往前·怎么想、怎么做
单选题
A
今天过了就是明天
B
耐心等,也是一件重要的事
C
小苗会长高,小猫会长大
D
每天长一点点,看不到也没关系
解析:
这一步是时间一直往前判定过程的关键环节:今天过了就是明天。
7
在学习「我的想法」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:我的想法·把它用起来
单选题
A
以为心里想的别人一定能猜到
B
照顾好身体,才能做喜欢的事
C
大家都会饿、会困、会笑
D
每个人的身体都不一样
解析:
这是典型的误解。想法是你在心里对自己说的话,别人看不见。
8
在学习「分得一样多」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:分得一样多·看个小例子
单选题
A
不公平会让人心里不服气
B
先冷静,把话说清楚
C
排队时先来先到
D
以为先到的人可以全部拿走
解析:
这是典型的误解。分东西的时候,尽量让每个人拿到的差不多。
9
判断:好奇是每个人天生就有的,不是只有聪明的人才有的。( )
来自:好奇是什么·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合好奇与提问的基本原理。
10
在学习「做选择」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:做选择·把它用起来
单选题
A
对的事经得起别人问
B
一冲动就做,做完了才后悔
C
错的事常常让人难过或者受伤
D
结果有时候不会马上出现
解析:
这是典型的误解。做选择就是在几件事里,挑一个自己要去做的做法。
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