逻
逻辑学学习平台
首页
逻辑学
统计学
哲学启蒙
思辨力
心理学启蒙
思维导图设计
智力闯关
智力测评
关于
登录 / 注册
首页
/
在线答题
哲学启蒙随机测试
题库共 648 道
本次抽 10 道
即时判分
每次进入随机抽题,可以反复练
全站随机
逻辑学
统计学
哲学启蒙
思辨力
心理学启蒙
5 题
10 题
20 题
30 题
换一批
1
判断:你可以说出自己喜欢什么,不喜欢什么。( )
来自:我的心情·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合我是谁的基本原理。
2
判断:照顾好身边的小生命,也是在照顾我们自己。( )
来自:什么是生命·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合生命与时间的基本原理。
3
下面关于「我的身体」的说法中,正确的是?
来自:我的身体·看个小例子
单选题
A
我的手、脚、眼睛属于我,我用它们去摸、去跑、去看。
B
开心、生气、难过、害怕,都是心情在说话。
C
名字是别人叫我的称呼,也是我自己的一个小标记。
D
说话的样子、喜欢的东西、擅长的事,每个人都不一样。
解析:
本题直接考查「我的身体」的定义。我的手、脚、眼睛属于我,我用它们去摸、去跑、去看。
4
在学习「我和别人一样」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:我和别人一样·小心想错的地方
单选题
A
只看到不同,忘了大家也有相同
B
每个人的身体都不一样
C
一个名字会跟着你很久
D
照顾好身体,才能做喜欢的事
解析:
这是典型的误解。我和别的小朋友在很多地方是相同的。
5
在学习「大胆提问」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:大胆提问·怎么想、怎么做
单选题
A
一次先问一件事,不要一口气问五件
B
问是什么,是想弄懂一个东西
C
怕被笑话就不敢举手
D
每个人心里都有好奇的种子
解析:
这是典型的误解。不知道就说不懂,然后问出来,这很勇敢。
6
在学习「照顾小生命」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:照顾小生命·怎么想、怎么做
单选题
A
时间对每个人都是一样的
B
生命需要吃、喝和照顾
C
玩和学都要花时间
D
觉得小动物不懂事就可以欺负
解析:
这是典型的误解。给花草浇水,对小动物轻一点,都是在照顾生命。
7
在学习「好问题长什么样」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:好问题长什么样·把它用起来
单选题
A
把话说得模模糊糊,让人猜
B
问是什么,是想弄懂一个东西
C
不懂装懂会越学越乱
D
好奇让你想去看看、摸摸、问问
解析:
这是典型的误解。好问题说得清楚,别人一听就明白你在问什么。
8
下面关于「结果和后果」的说法中,正确的是?
来自:结果和后果·看个小例子
单选题
A
错的事是会伤害别人,或者会伤害自己的事。
B
对的事是做了以后,大家心里都更舒服、更安心。
C
结果是你做的事情后面发生的事情。
D
犯错一点也不可怕,改了就是好的。
解析:
本题直接考查「结果和后果」的定义。结果是你做的事情后面发生的事情。
9
在实际场景中使用「把感受说出来」时,下列做法正确的是?
来自:把感受说出来·把它用起来
单选题
A
别人喜欢的东西,值得尊重
B
可以说说它让你想到了什么
C
美不只用眼睛看,也用耳朵听
D
有人爱花,有人爱云
解析:
实务中应先立住把感受说出来的判断依据:可以说说它让你想到了什么。
10
「大胆提问」的正确含义是?
来自:大胆提问·认识一下它
单选题
A
好问题说得清楚,别人一听就明白你在问什么。
B
一个答案常常会带出新的问题,可以一直问下去。
C
不知道就说不懂,然后问出来,这很勇敢。
D
问题有的问是什么,有的问为什么,有的问怎么办。
解析:
「大胆提问」指的是:不知道就说不懂,然后问出来,这很勇敢。
显示全部答案
重做
换一批