逻
逻辑学学习平台
首页
逻辑学
统计学
哲学启蒙
思辨力
心理学启蒙
思维导图设计
智力闯关
智力测评
关于
登录 / 注册
首页
/
在线答题
哲学启蒙随机测试
题库共 648 道
本次抽 20 道
即时判分
每次进入随机抽题,可以反复练
全站随机
逻辑学
统计学
哲学启蒙
思辨力
心理学启蒙
5 题
10 题
20 题
30 题
换一批
1
在学习「遇到不公平」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:遇到不公平·怎么想、怎么做
单选题
A
不公平会让人心里不服气
B
规则让游戏能玩得下去
C
先听别人怎么想,再说自己的
D
觉得不公平就动手打人
解析:
这是典型的误解。遇到不公平的事,可以好好说出来,再找办法解决。
2
判断:每个人都有自己独一无二的样子和想法。( )
来自:我的身体·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合我是谁的基本原理。
3
在学习「问题的不同种类」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:问题的不同种类·把它用起来
单选题
A
把时间、地点、人物说清楚
B
好奇是学新东西的第一小步
C
越问越会发现新的世界
D
以为所有问题都只有一个种类
解析:
这是典型的误解。问题有的问是什么,有的问为什么,有的问怎么办。
4
判断:排队的时候先来的排在前面,大家都好受。( )
来自:分得一样多·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合公平与规则的基本原理。
5
在学习「我和别人不一样」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:我和别人不一样·小心想错的地方
单选题
A
想法可以慢慢变,这很正常
B
名字是家人认真想出来的
C
看到别人不一样就取笑
D
换一个名字,你还是你
解析:
这是典型的误解。说话的样子、喜欢的东西、擅长的事,每个人都不一样。
6
判断:拿别人的东西以前,要先问一问。( )
来自:做选择·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合对与错的基本原理。
7
判断:每个人都有自己独一无二的样子和想法。( )
来自:我和别人不一样·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合我是谁的基本原理。
8
在学习「把感受说出来」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:把感受说出来·怎么想、怎么做
单选题
A
觉得说出来会被人笑话
B
心里的感受也是美的一部分
C
感觉不一样是很正常的事
D
美会让人觉得开心或者安静
解析:
这是典型的误解。把喜欢的理由讲出来,别人也更能懂你的心意。
9
在学习「珍惜时间」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:珍惜时间·小心想错的地方
单选题
A
以为时间多得用不完,随便浪费
B
着急也不能让它长得更快
C
小苗会长高,小猫会长大
D
昨天的事只能回想
解析:
这是典型的误解。把时间用在喜欢又值得的事情上,就是不浪费。
10
判断:你觉得美的东西,可以告诉别人它美在哪里。( )
来自:每个人的感觉不一样·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合美与感受的基本原理。
11
在学习「规则是什么」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:规则是什么·把它用起来
单选题
A
先冷静,把话说清楚
B
可以先数一数,再平均分
C
可以各让一步
D
以为规则是想改就能改的
解析:
这是典型的误解。规则是大家说好一起照着做的约定。
12
判断:敢问为什么的小朋友更容易学到新东西。( )
来自:问题的不同种类·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合好奇与提问的基本原理。
13
下面关于「我和别人不一样」的说法中,正确的是?
来自:我和别人不一样·看个小例子
单选题
A
开心、生气、难过、害怕,都是心情在说话。
B
我的手、脚、眼睛属于我,我用它们去摸、去跑、去看。
C
我和别的小朋友在很多地方是相同的。
D
说话的样子、喜欢的东西、擅长的事,每个人都不一样。
解析:
本题直接考查「我和别人不一样」的定义。说话的样子、喜欢的东西、擅长的事,每个人都不一样。
14
下列表述中,描述的是「什么是错」而不是「做选择」的是?
来自:什么是错·别把两件事搞混
单选题
A
做选择就是在几件事里,挑一个自己要去做的做法。
B
结果是你做的事情后面发生的事情。
C
错的事是会伤害别人,或者会伤害自己的事。
D
对的事是做了以后,大家心里都更舒服、更安心。
解析:
「什么是错」与「做选择」同属对与错,但前者强调:错的事是会伤害别人,或者会伤害自己的事。
15
在学习「一起找答案」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:一起找答案·把它用起来
单选题
A
问怎么办,是想找到办法
B
问之前可以先自己想一想
C
别人说了就一定对,不用再想
D
问是什么,是想弄懂一个东西
解析:
这是典型的误解。有些问题可以自己找到答案,有些要和大家一起找。
16
在学习「我的心情」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:我的心情·小心想错的地方
单选题
A
别人不同的地方值得好好看一看
B
不一样让世界变得有趣
C
名字是家人认真想出来的
D
以为难过是不应该的
解析:
这是典型的误解。开心、生气、难过、害怕,都是心情在说话。
17
判断:觉得不公平,可以好好说,也可以和大家商量。( )
来自:规则是什么·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合公平与规则的基本原理。
18
在学习「我和别人一样」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:我和别人一样·怎么想、怎么做
单选题
A
只看到不同,忘了大家也有相同
B
每个人的身体都不一样
C
别人不同的地方值得好好看一看
D
照顾好身体,才能做喜欢的事
解析:
这是典型的误解。我和别的小朋友在很多地方是相同的。
19
在学习「犯错以后」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:犯错以后·把它用起来
单选题
A
犯错以后只想藏起来
B
对的事经得起别人问
C
对的事常常让身边的人也开心
D
错的事往往要藏着、瞒着
解析:
这是典型的误解。犯错一点也不可怕,改了就是好的。
20
判断:做了让人难受的事,说一声对不起是很好的做法。( )
来自:什么是错·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合对与错的基本原理。
显示全部答案
重做
换一批