逻
逻辑学学习平台
首页
逻辑学
统计学
哲学启蒙
思辨力
心理学启蒙
思维导图设计
智力闯关
智力测评
关于
登录 / 注册
首页
/
在线答题
哲学启蒙随机测试
题库共 648 道
本次抽 20 道
即时判分
每次进入随机抽题,可以反复练
全站随机
逻辑学
统计学
哲学启蒙
思辨力
心理学启蒙
5 题
10 题
20 题
30 题
换一批
1
在学习「我和别人一样」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:我和别人一样·看个小例子
单选题
A
身体会累,需要休息
B
以为大家相同就没什么好说的
C
一个名字会跟着你很久
D
不一样让世界变得有趣
解析:
这是典型的误解。我和别的小朋友在很多地方是相同的。
2
判断:今天做的事,会变成明天的回忆。( )
来自:照顾小生命·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合生命与时间的基本原理。
3
在学习「我的身体」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:我的身体·小心想错的地方
单选题
A
觉得自己的身体不如别人
B
你可以想很多奇怪的事
C
大家都想被好好对待
D
每一种心情都有它的原因
解析:
这是典型的误解。我的手、脚、眼睛属于我,我用它们去摸、去跑、去看。
4
下面关于「我和别人不一样」的说法中,正确的是?
来自:我和别人不一样·看个小例子
单选题
A
开心、生气、难过、害怕,都是心情在说话。
B
我的手、脚、眼睛属于我,我用它们去摸、去跑、去看。
C
我和别的小朋友在很多地方是相同的。
D
说话的样子、喜欢的东西、擅长的事,每个人都不一样。
解析:
本题直接考查「我和别人不一样」的定义。说话的样子、喜欢的东西、擅长的事,每个人都不一样。
5
在实际场景中使用「做选择」时,下列做法正确的是?
来自:做选择·把它用起来
单选题
A
做之前可以先停一停,想一想
B
好的事情有好的结果
C
下次遇到同样的事,换个做法
D
认错不是丢脸,是勇敢
解析:
实务中应先立住做选择的判断依据:做之前可以先停一停,想一想。
6
判断:敢问为什么的小朋友更容易学到新东西。( )
来自:一起找答案·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合好奇与提问的基本原理。
7
在学习「好奇是什么」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:好奇是什么·小心想错的地方
单选题
A
不懂装懂会越学越乱
B
越问越会发现新的世界
C
一次先问一件事,不要一口气问五件
D
以为好奇会打扰别人,所以要藏起来
解析:
这是典型的误解。好奇就是看到一个东西,心里冒出想弄明白的念头。
8
「什么是错」的正确含义是?
来自:什么是错·认识一下它
单选题
A
错的事是会伤害别人,或者会伤害自己的事。
B
做选择就是在几件事里,挑一个自己要去做的做法。
C
对的事是做了以后,大家心里都更舒服、更安心。
D
犯错一点也不可怕,改了就是好的。
解析:
「什么是错」指的是:错的事是会伤害别人,或者会伤害自己的事。
9
在实际场景中使用「什么是公平」时,下列做法正确的是?
来自:什么是公平·把它用起来
单选题
A
规则提前说好,就不用事后吵
B
规则对谁都一样
C
先听别人怎么想,再说自己的
D
一样的付出,得到差不多的回报
解析:
实务中应先立住什么是公平的判断依据:一样的付出,得到差不多的回报。
10
判断:一个选择会带来结果,结果要自己想一想。( )
来自:结果和后果·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合对与错的基本原理。
11
判断:你的名字是你的一部分,但你不是只有名字。( )
来自:我的想法·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合我是谁的基本原理。
12
在学习「我和别人一样」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:我和别人一样·怎么想、怎么做
单选题
A
只看到不同,忘了大家也有相同
B
每个人的身体都不一样
C
别人不同的地方值得好好看一看
D
照顾好身体,才能做喜欢的事
解析:
这是典型的误解。我和别的小朋友在很多地方是相同的。
13
判断:一个问题常常会带出新的问题,这是很正常的。( )
来自:大胆提问·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合好奇与提问的基本原理。
14
判断:好奇是每个人天生就有的,不是只有聪明的人才有的。( )
来自:好奇是什么·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合好奇与提问的基本原理。
15
判断:美没有唯一的标准答案,大家的看法可以不同。( )
来自:把感受说出来·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合美与感受的基本原理。
16
判断:小树、小猫和我们一样,都是会生长的生命。( )
来自:时间一直往前·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合生命与时间的基本原理。
17
判断:每个人都有自己独一无二的样子和想法。( )
来自:我的名字·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合我是谁的基本原理。
18
在学习「每个人的感觉不一样」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:每个人的感觉不一样·小心想错的地方
单选题
A
心里的感受也是美的一部分
B
说清楚是哪里让你喜欢
C
美不只用眼睛看,也用耳朵听
D
觉得别人喜欢的和我不同就是错
解析:
这是典型的误解。同一样东西,你喜欢的,别人不一定喜欢。
19
在实际场景中使用「分得一样多」时,下列做法正确的是?
来自:分得一样多·把它用起来
单选题
A
先冷静,把话说清楚
B
可以先数一数,再平均分
C
轮流能让每个人都有机会
D
规则让游戏能玩得下去
解析:
实务中应先立住分得一样多的判断依据:可以先数一数,再平均分。
20
在学习「时间一直往前」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:时间一直往前·别把两件事搞混
单选题
A
以为时间会停下来等自己
B
看见受伤的小动物,可以请大人帮忙
C
昨天的事只能回想
D
小苗会长高,小猫会长大
解析:
这是典型的误解。时间像河水,只会往一个方向流。
显示全部答案
重做
换一批