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1
判断:面对不知道的事,先说不知道,然后再去找答案,是很好的习惯。( )
来自:一起找答案·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合好奇与提问的基本原理。
2
在学习「犯错以后」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:犯错以后·别把两件事搞混
单选题
A
结果有时候不会马上出现
B
可以想一想会有哪些结果
C
错的事常常让人难过或者受伤
D
以为一次犯错就再也改不好
解析:
这是典型的误解。犯错一点也不可怕,改了就是好的。
3
判断:觉得不公平,可以好好说,也可以和大家商量。( )
来自:遇到不公平·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合公平与规则的基本原理。
4
在学习「时间一直往前」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:时间一直往前·认识一下它
单选题
A
以为时间会停下来等自己
B
小苗会长高,小猫会长大
C
昨天的事只能回想
D
看见受伤的小动物,可以请大人帮忙
解析:
这是典型的误解。时间像河水,只会往一个方向流。
5
关于「问题的不同种类」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:问题的不同种类·怎么想、怎么做
单选题
A
问为什么,是想找到原因
B
每个人心里都有好奇的种子
C
一次先问一件事,不要一口气问五件
D
可以查书、问问老师、和同学商量
解析:
这一步是问题的不同种类判定过程的关键环节:问为什么,是想找到原因。
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