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1
判断:关心别人的感受,不等于必须听他的。( )
来自:大家会互相影响·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合和大家在一起的基本原理。
2
判断:眼睛、耳朵、鼻子、手和舌头,是我们认识世界的五个小助手。( )
来自:眼睛的错觉·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合感觉小侦探的基本原理。
3
在学习「和别人比较」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:和别人比较·认识一下它
单选题
A
为了赢过别人而不开心
B
进步慢也算在进步
C
今天可以做一件靠近它的小事
D
想一想自己佩服什么样的人
解析:
这是典型的误解。比较能看出差距,但不用把差距说成自己不行。
4
在学习「每个人都不太一样」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:每个人都不太一样·看个小例子
单选题
A
今天可以做一件靠近它的小事
B
擅长的事也要继续用
C
说得出一件自己做得不错的事
D
希望自己和别人完全一样
解析:
这是典型的误解。人各有各的样子,没有两个完全一样的人。
5
判断:高兴、生气、害怕、难过,都是正常的情绪。( )
来自:情绪没有对错·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合心情和情绪的基本原理。
6
在学习「隔开时间复习」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:隔开时间复习·别把两件事搞混
单选题
A
多看几眼会留下更深的印象
B
考完就再也不看
C
忘掉一部分是正常的
D
讲一遍等于复习好几次
解析:
这是典型的误解。分几次、隔开时间复习,比一次念很多遍更有效。
7
在学习「害怕也有用」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:害怕也有用·别把两件事搞混
单选题
A
觉得说出害怕很丢脸
B
人人都会有这几种情绪
C
情绪不分好坏,表达方式才分
D
再说说是因为什么事
解析:
这是典型的误解。害怕是在提醒我们注意危险。
8
关于「给记忆找线索」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:给记忆找线索·怎么想、怎么做
单选题
A
把要记的东西串成一串
B
忘掉一部分是正常的
C
记忆会随着时间慢慢变淡
D
先注意到,才可能记住
解析:
这一步是给记忆找线索判定过程的关键环节:把要记的东西串成一串。
9
在学习「错题是好东西」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:错题是好东西·认识一下它
单选题
A
难的做完,简单的会更快
B
实在卡住了先跳过去
C
只看答案,不看自己为什么错
D
把桌面收干净能少分心
解析:
这是典型的误解。做错的题告诉你哪里还没学会。
10
下列表述中,描述的是「隔开时间复习」而不是「给记忆找线索」的是?
来自:隔开时间复习·别把两件事搞混
单选题
A
想起一个线索,整件事就容易跟着回来。
B
弄懂意思之后再记,会比硬背容易得多。
C
分几次、隔开时间复习,比一次念很多遍更有效。
D
把学过的内容讲给别人听,是最好的复习。
解析:
「隔开时间复习」与「给记忆找线索」同属记住和忘掉,但前者强调:分几次、隔开时间复习,比一次念很多遍更有效。
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