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1
下面关于「别人做,我也要做吗」的说法中,正确的是?
来自:别人做,我也要做吗·看个小例子
单选题
A
很多人一起做一件事,也不代表这件事就是对的。
B
体谅别人,同时不委屈自己做不该做的事。
C
做错了说对不起,被弄难受了可以说出感受。
D
身边的人做什么,我们的想法常常跟着变。
解析:
本题直接考查「别人做,我也要做吗」的定义。很多人一起做一件事,也不代表这件事就是对的。
2
在学习「生气的时候」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:生气的时候·看个小例子
单选题
A
害怕时先找信得过的大人
B
把火气发在不相干的人身上
C
陪着别人时说一句我在这儿
D
告诉家人或朋友发生了什么
解析:
这是典型的误解。生气时先停一下,等那股劲过去一些再处理事情。
3
判断:累了要休息,休息好才练得进去。( )
来自:分心从哪里来·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合越练越会的基本原理。
4
「记忆是怎么来的」的正确含义是?
来自:记忆是怎么来的·认识一下它
单选题
A
弄懂意思之后再记,会比硬背容易得多。
B
记忆是先看到或听到,再把它留在脑子里的过程。
C
把学过的内容讲给别人听,是最好的复习。
D
想起一个线索,整件事就容易跟着回来。
解析:
「记忆是怎么来的」指的是:记忆是先看到或听到,再把它留在脑子里的过程。
5
在学习「道歉和原谅」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:道歉和原谅·怎么想、怎么做
单选题
A
定好规则再开始
B
有分歧就先商量再决定
C
关心别人不用放弃自己的想法
D
说一句对不起就当没事了
解析:
这是典型的误解。做错了说对不起,被弄难受了可以说出感受。
6
在学习「听错和听不清」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:听错和听不清·别把两件事搞混
单选题
A
可以问一问旁边的人
B
着急的时候更容易看错听错
C
不好意思再问,硬着头皮猜
D
闻和尝要在大人的允许下进行
解析:
这是典型的误解。声音太轻、太吵,或者离得太远,就容易听错。
7
「五种感觉」的正确含义是?
来自:五种感觉·认识一下它
单选题
A
看见、听见、闻到、尝到、摸到,是我们认识世界的方式。
B
感觉不确定时,换一种办法确认一下。
C
有些图案会让眼睛看走眼,比如一样长的线看起来不一样长。
D
有时候感觉传来的信息并不准确。
解析:
「五种感觉」指的是:看见、听见、闻到、尝到、摸到,是我们认识世界的方式。
8
下列关于「关心别人,也守住自己」的说法中,属于常见错误的是?
来自:关心别人,也守住自己·小心想错的地方
单选题
A
身边人的心情也会传给自己
B
为了当好朋友,什么都答应
C
先想一想这件事对不对
D
可以礼貌地说我不参加
解析:
这是初学者最常犯的错误:为了当好朋友,什么都答应。正确理解应回到定义——体谅别人,同时不委屈自己做不该做的事。
9
在实际场景中使用「轮流和等一等」时,下列做法正确的是?
来自:轮流和等一等·把它用起来
单选题
A
关心别人不用放弃自己的想法
B
排队和轮流是公平的办法
C
先想一想这件事对不对
D
该拒绝的时候可以拒绝
解析:
实务中应先立住轮流和等一等的判断依据:排队和轮流是公平的办法。
10
在学习「把大目标切小」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:把大目标切小·别把两件事搞混
单选题
A
计划排得太满,一下就做不完
B
发现走神了就轻轻拉回来
C
把桌面收干净能少分心
D
刚开始慢很正常
解析:
这是典型的误解。把要做的事拆成几小步,一步一步来。
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