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1
在学习「先难后易」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:先难后易·怎么想、怎么做
单选题
A
发现走神了就轻轻拉回来
B
每完成一步就打个勾
C
一直做简单的,难的留到最后
D
刚开始慢很正常
解析:
这是典型的误解。把最费脑子的任务放在精力最好的时候做。
2
在学习「忘记很正常」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:忘记很正常·认识一下它
单选题
A
多看几眼会留下更深的印象
B
讲到卡住的地方就是没懂的地方
C
把要记的东西串成一串
D
因为怕忘,干脆不去记
解析:
这是典型的误解。学过的东西会慢慢变淡,这是大家都有的情况。
3
「一起做事要商量」的正确含义是?
来自:一起做事要商量·认识一下它
单选题
A
很多人一起做一件事,也不代表这件事就是对的。
B
做错了说对不起,被弄难受了可以说出感受。
C
身边的人做什么,我们的想法常常跟着变。
D
几个人一起做事,先把规则和分工说清楚。
解析:
「一起做事要商量」指的是:几个人一起做事,先把规则和分工说清楚。
4
在学习「先难后易」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:先难后易·把它用起来
单选题
A
一直做简单的,难的留到最后
B
发现走神了就轻轻拉回来
C
不怕错,怕的是错了不看
D
每次进步一点点也算进步
解析:
这是典型的误解。把最费脑子的任务放在精力最好的时候做。
5
关于「情绪没有对错」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:情绪没有对错·怎么想、怎么做
单选题
A
怕的东西常常真的有风险
B
害怕时先找信得过的大人
C
情绪不分好坏,表达方式才分
D
不打人、不摔东西
解析:
这一步是情绪没有对错判定过程的关键环节:情绪不分好坏,表达方式才分。
6
判断:和别人比较能看出差距,也能找到自己的样子。( )
来自:优点和不擅长·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合认识我自己的基本原理。
7
在学习「五种感觉」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:五种感觉·认识一下它
单选题
A
出错是常有的事,不用怕
B
可以量一量、比一比
C
量一量就能发现真实的样子
D
觉得鼻子和手没什么用
解析:
这是典型的误解。看见、听见、闻到、尝到、摸到,是我们认识世界的方式。
8
在学习「讲出来记得更牢」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:讲出来记得更牢·看个小例子
单选题
A
隔几天再复习一次更牢
B
用画面或故事帮自己记
C
只讲自己会的部分,跳过不会的
D
忘记不等于学不会
解析:
这是典型的误解。把学过的内容讲给别人听,是最好的复习。
9
在学习「想成为什么样的人」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:想成为什么样的人·别把两件事搞混
单选题
A
只跟着别人的期望走,不问自己想要什么
B
从今天开始练一小会儿
C
多试几件事,才更了解自己
D
擅长的事也要继续用
解析:
这是典型的误解。心里有想去的方向,做事会更有劲。
10
下面关于「讲出来记得更牢」的说法中,正确的是?
来自:讲出来记得更牢·看个小例子
单选题
A
把学过的内容讲给别人听,是最好的复习。
B
分几次、隔开时间复习,比一次念很多遍更有效。
C
记忆是先看到或听到,再把它留在脑子里的过程。
D
想起一个线索,整件事就容易跟着回来。
解析:
本题直接考查「讲出来记得更牢」的定义。把学过的内容讲给别人听,是最好的复习。
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