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1

「优点和不擅长」的正确含义是？

来自：优点和不擅长·认识一下它单选题

A 心里有想去的方向，做事会更有劲。 B 喜欢的事让你愿意做，擅长的事做起来更顺。 C 每个人都有做得好的地方，也有不太顺的地方。 D 人各有各的样子，没有两个完全一样的人。

解析：「优点和不擅长」指的是：每个人都有做得好的地方，也有不太顺的地方。

2

判断：做错的题最值得再看一遍。（　）

来自：错题是好东西·别把两件事搞混判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合越练越会的基本原理。

3

下面关于「隔开时间复习」的说法中，正确的是？

来自：隔开时间复习·看个小例子单选题

A 学过的东西会慢慢变淡，这是大家都有的情况。 B 把学过的内容讲给别人听，是最好的复习。 C 分几次、隔开时间复习，比一次念很多遍更有效。 D 记忆是先看到或听到，再把它留在脑子里的过程。

解析：本题直接考查「隔开时间复习」的定义。分几次、隔开时间复习，比一次念很多遍更有效。

4

判断：记住东西要先弄懂它，再想办法把它留下来。（　）

来自：讲出来记得更牢·把它用起来判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合记住和忘掉的基本原理。

5

下列表述中，描述的是「把大目标切小」而不是「先难后易」的是？

来自：把大目标切小·别把两件事搞混单选题

A 把最费脑子的任务放在精力最好的时候做。 B 反复练同一件事，做得会越来越顺。 C 把注意力放在一件事上，哪怕只有一小段时间。 D 把要做的事拆成几小步，一步一步来。

解析：「把大目标切小」与「先难后易」同属越练越会，但前者强调：把要做的事拆成几小步，一步一步来。

6

下面关于「大家会互相影响」的说法中，正确的是？

来自：大家会互相影响·看个小例子单选题

A 几个人一起做事，先把规则和分工说清楚。 B 做错了说对不起，被弄难受了可以说出感受。 C 很多人一起做一件事，也不代表这件事就是对的。 D 身边的人做什么，我们的想法常常跟着变。

解析：本题直接考查「大家会互相影响」的定义。身边的人做什么，我们的想法常常跟着变。

7

在学习「大家会互相影响」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：大家会互相影响·把它用起来单选题

A 等的时候可以先做别的事 B 每个人说出自己的想法 C 该拒绝的时候可以拒绝 D 觉得自己永远不会受影响

解析：这是典型的误解。身边的人做什么，我们的想法常常跟着变。

8

在学习「练习让人变熟」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：练习让人变熟·小心想错的地方单选题

A 做完歇一下再来一段 B 把桌面收干净能少分心 C 试一次不会就放弃 D 先定一个短时间，比如十五分钟

解析：这是典型的误解。反复练同一件事，做得会越来越顺。

9

关于「隔开时间复习」的怎么想、怎么做，下列表述正确的是？

来自：隔开时间复习·怎么想、怎么做单选题

A 懂了的东西忘得慢 B 隔几天再复习一次更牢 C 多看几眼会留下更深的印象 D 把要记的东西串成一串

解析：这一步是隔开时间复习判定过程的关键环节：隔几天再复习一次更牢。

10

在实际场景中使用「努力能改变什么」时，下列做法正确的是？

来自：努力能改变什么·把它用起来单选题

A 不一样不等于谁不好 B 喜欢和擅长有时不是同一件事 C 从今天开始练一小会儿 D 今天可以做一件靠近它的小事

解析：实务中应先立住努力能改变什么的判断依据：从今天开始练一小会儿。

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