心理学启蒙随机测试

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在学习「摸摸、闻闻、尝尝」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：摸摸、闻闻、尝尝·小心想错的地方单选题

A 环境变了，感觉也跟着变 B 可以量一量、比一比 C 随手就摸不认识的东西 D 错觉是大家都有的现象

解析：这是典型的误解。别的感觉能帮我们补上眼睛看不出的信息。

在学习「五种感觉」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：五种感觉·小心想错的地方单选题

A 以为只有看见才算认识一样东西 B 核对之后再说结论更稳 C 环境太吵时，请对方再说一遍 D 可以量一量、比一比

解析：这是典型的误解。看见、听见、闻到、尝到、摸到，是我们认识世界的方式。

在学习「给记忆找线索」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：给记忆找线索·把它用起来单选题

A 多看几眼会留下更深的印象 B 第一次复习放在当天或第二天 C 把新东西和已经会的连起来 D 只背字面，不想画面

解析：这是典型的误解。想起一个线索，整件事就容易跟着回来。

在学习「优点和不擅长」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：优点和不擅长·怎么想、怎么做单选题

A 只盯着自己做不好的地方 B 喜欢的事可以多练，慢慢变成擅长 C 进步慢也算在进步 D 可以问问别人是怎么做的

解析：这是典型的误解。每个人都有做得好的地方，也有不太顺的地方。

关于「五种感觉」的怎么想、怎么做，下列表述正确的是？

来自：五种感觉·怎么想、怎么做单选题

A 几种感觉合用能拼出更全的样子 B 着急的时候更容易看错听错 C 错觉是大家都有的现象 D 几种感觉合用会更准

解析：这一步是五种感觉判定过程的关键环节：几种感觉合用会更准。

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