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1
在学习「事实和猜测的区别」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:事实和猜测的区别·认识一下它
单选题
A
事实可以用办法去核对
B
多问一句,也许只是误会
C
多等一等,看看还有没有新情况
D
觉得能说清楚就不用分
解析:
这是典型的误解。事实可以核对,猜测只能等待确认。
2
判断:自己亲眼看见、亲耳听见的,才算事实。( )
来自:承认自己看错了·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合事实还是猜测的基本原理。
3
判断:换个位置想一想,能帮我们更懂别人。( )
来自:换位想一想·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合换个角度想的基本原理。
4
判断:只有排除了其他可能,才能比较有把握地说出原因。( )
来自:原因可能有很多·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合原因和结果的基本原理。
5
在学习「什么是选择」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是选择·小心想错的地方
单选题
A
先问自己最想要的是什么
B
慢慢就会越选越好
C
比一比再做决定
D
以为选择不用花心思
解析:
这是典型的误解。选择就是在几个办法里挑一个去做。
6
在学习「做完选择别老后悔」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:做完选择别老后悔·怎么想、怎么做
单选题
A
比一比再做决定
B
一直怪自己没选对
C
选了就要去做
D
把想要的东西排一排轻重
解析:
这是典型的误解。选好了就认真去做,别一直想着别的。
7
在学习「带着好奇去提问」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:带着好奇去提问·小心想错的地方
单选题
A
觉得好奇是浪费时间
B
好问题能让人一想就有话说
C
想不通就再问一次
D
好问题来自心里的好奇
解析:
这是典型的误解。好奇是问问题的开始,看见不懂的就多想一想。
8
判断:没有根据的消息,不要随便相信。( )
来自:别怕说不·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合别被骗的基本原理。
9
判断:一件事发生前,常常有让它发生的原因。( )
来自:什么是结果·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合原因和结果的基本原理。
10
在学习「有没有证据」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:有没有证据·把它用起来
单选题
A
买之前可以问问大人
B
传的人越多,变化越大
C
听起来越神奇越要多想
D
大家说得热闹就当成有证据
解析:
这是典型的误解。光有说法不够,最好有看得见的证据。
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