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1

判断：事实可以用办法去核对，猜测常常做不到。（　）

来自：什么是事实·看个小例子判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合事实还是猜测的基本原理。

2

在实际场景中使用「每个人有自己的角度」时，下列做法正确的是？

来自：每个人有自己的角度·把它用起来单选题

A 了解理由，事情就好商量 B 理由不一定和我们一样 C 同一幅图，不同的人说出的不一样 D 合起来能拼出更全的样子

解析：实务中应先立住每个人有自己的角度的判断依据：同一幅图，不同的人说出的不一样。

3

判断：传话经过几个人，常常会变样。（　）

来自：传言会走样·看个小例子判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合别被骗的基本原理。

4

「事实和猜测的区别」的正确含义是？

来自：事实和猜测的区别·认识一下它单选题

A 猜测是心里想出来但还没有证实的想法。 B 事实是真实发生过、能被看见或者被验证的事。 C 事实可以核对，猜测只能等待确认。 D 事情还没弄清楚时，先不要急着断定。

解析：「事实和猜测的区别」指的是：事实可以核对，猜测只能等待确认。

5

在学习「从小事里练判断」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：从小事里练判断·怎么想、怎么做单选题

A 可以问老师或者爸爸妈妈 B 目标清楚了不容易乱 C 事情太小就不用想 D 让这次的选择做得更好

解析：这是典型的误解。每天的小选择，都是在练习做判断。

6

在学习「找原因的办法」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：找原因的办法·怎么想、怎么做单选题

A 几个原因可能一起起作用 B 凭一次的经历就下结论 C 结果跟在原因后面出现 D 要多看几次是不是总这样

解析：这是典型的误解。想找原因，可以比一比做法不同时结果是否不同。

7

关于「提问前先想一想」的怎么想、怎么做，下列表述正确的是？

来自：提问前先想一想·怎么想、怎么做单选题

A 想一想自己已经知道什么 B 想不通就再问一次 C 好奇让你发现身边的怪事 D 先想好自己最想知道什么

解析：这一步是提问前先想一想判定过程的关键环节：想一想自己已经知道什么。

8

在学习「先后不等于因果」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：先后不等于因果·认识一下它单选题

A 排除掉没关系的因素 B 只看一个原因容易看偏 C 结果跟在原因后面出现 D 觉得时间挨得近就一定有联系

解析：这是典型的误解。一件事在前，一件事在后，不一定有联系。

9

判断：只有排除了其他可能，才能比较有把握地说出原因。（　）

来自：找原因的办法·别把两件事搞混判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合原因和结果的基本原理。

10

下列表述中，描述的是「把几种说法合起来看」而不是「理解不等于同意」的是？

来自：把几种说法合起来看·别把两件事搞混单选题

A 换位就是想一想，如果是别人会怎么想。 B 大家想法不同，是很平常的事。 C 懂得别人怎么想，不代表要照着做。 D 多听听不同的说法，事情看得更清楚。

解析：「把几种说法合起来看」与「理解不等于同意」同属换个角度想，但前者强调：多听听不同的说法，事情看得更清楚。

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