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1
在学习「广告的话要多想」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:广告的话要多想·小心想错的地方
单选题
A
说不要不等于没礼貌
B
你有权先想一想
C
广告说什么就信什么
D
最好找到原来的说法
解析:
这是典型的误解。广告的目的是让人来买,常把好处说得很大。
2
判断:自己亲眼看见、亲耳听见的,才算事实。( )
来自:承认自己看错了·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合事实还是猜测的基本原理。
3
在学习「比一比好处和坏处」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:比一比好处和坏处·把它用起来
单选题
A
只挑好处最多的想
B
把想要的东西排一排轻重
C
目标清楚了不容易乱
D
生活里天天要做选择
解析:
这是典型的误解。每个办法都有好处,也可能有坏处。
4
关于「别怕说不」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:别怕说不·怎么想、怎么做
单选题
A
找不到证据就先别信
B
广告会只说好处,不说缺点
C
说不要不等于没礼貌
D
买之前可以问问大人
解析:
这一步是别怕说不判定过程的关键环节:说不要不等于没礼貌。
5
判断:一件事发生前,常常有让它发生的原因。( )
来自:什么是原因·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合原因和结果的基本原理。
6
判断:遇到不懂的事情,先问清楚再下结论。( )
来自:问清楚关键的地方·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合会提好问题的基本原理。
7
判断:遇到不懂的事情,先问清楚再下结论。( )
来自:不懂就问到底·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合会提好问题的基本原理。
8
在学习「原因可能有很多」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:原因可能有很多·看个小例子
单选题
A
多看几次,结果是否都一样
B
原因往往不止一个
C
要多看几次是不是总这样
D
找到一个原因就不再看别的
解析:
这是典型的误解。一个结果常常是好几个原因一起造成的。
9
在学习「别急着下结论」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:别急着下结论·看个小例子
单选题
A
想一想有什么能证明
B
事实看得见、听得到
C
事情一发生就立刻认定是谁干的
D
事实不会因为谁不信就改变
解析:
这是典型的误解。事情还没弄清楚时,先不要急着断定。
10
下面关于「太好的事要小心」的说法中,正确的是?
来自:太好的事要小心·看个小例子
单选题
A
好得不太真实的事,常常有问题。
B
广告的目的是让人来买,常把好处说得很大。
C
话一个人一个人地传,常常会变得不一样。
D
要问一问消息是谁说的,他可靠不可靠。
解析:
本题直接考查「太好的事要小心」的定义。好得不太真实的事,常常有问题。
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