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1
关于「给想法找证据」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:给想法找证据·怎么想、怎么做
单选题
A
猜测常常来自感觉和印象
B
去问一问知道的人
C
多等一等,看看还有没有新情况
D
猜测本身没有错,错在当成真的
解析:
这一步是给想法找证据判定过程的关键环节:去问一问知道的人。
2
判断:别人的想法和我们不一样,也很正常。( )
来自:看法不一样很正常·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合换个角度想的基本原理。
3
在学习「看看消息从哪来」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:看看消息从哪来·把它用起来
单选题
A
不管谁说的都当真
B
广告会只说好处,不说缺点
C
买之前可以问问大人
D
有证据的说法更可信
解析:
这是典型的误解。要问一问消息是谁说的,他可靠不可靠。
4
判断:换个位置想一想,能帮我们更懂别人。( )
来自:理解不等于同意·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合换个角度想的基本原理。
5
「问清楚关键的地方」的正确含义是?
来自:问清楚关键的地方·认识一下它
单选题
A
好奇是问问题的开始,看见不懂的就多想一想。
B
好问题是能帮我们把一件事弄明白的提问。
C
提问前先自己动动脑筋,问题会问得更好。
D
问问题要问到最想知道的那一点。
解析:
「问清楚关键的地方」指的是:问问题要问到最想知道的那一点。
6
判断:只有排除了其他可能,才能比较有把握地说出原因。( )
来自:先后不等于因果·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合原因和结果的基本原理。
7
判断:问题问得说清楚,别人才能听懂。( )
来自:什么是好问题·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合会提好问题的基本原理。
8
在学习「事实和猜测的区别」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:事实和猜测的区别·看个小例子
单选题
A
事实可以用办法去核对
B
觉得能说清楚就不用分
C
事实看得见、听得到
D
找不到证据就先放一放
解析:
这是典型的误解。事实可以核对,猜测只能等待确认。
9
在学习「每个人有自己的角度」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:每个人有自己的角度·看个小例子
单选题
A
觉得别人看到的应该和我一样
B
合起来能拼出更全的样子
C
理解是明白对方的想法
D
换位能减少误会
解析:
这是典型的误解。站的位置不一样,看到的东西也会不一样。
10
判断:一次只能做一件事时,要选更重要的那件。( )
来自:听听别人的建议·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合做判断和选择的基本原理。
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