逻
逻辑学学习平台
首页
逻辑学
统计学
哲学启蒙
思辨力
心理学启蒙
思维导图设计
智力闯关
智力测评
关于
登录 / 注册
首页
/
在线答题
思辨力随机测试
题库共 648 道
本次抽 20 道
即时判分
每次进入随机抽题,可以反复练
全站随机
逻辑学
统计学
哲学启蒙
思辨力
心理学启蒙
5 题
10 题
20 题
30 题
换一批
1
判断:做完选择就别老想着另一个,专心做好眼前的事。( )
来自:听听别人的建议·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合做判断和选择的基本原理。
2
在学习「提问前先想一想」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:提问前先想一想·怎么想、怎么做
单选题
A
可以问你是怎么知道的
B
想不通就再问一次
C
好奇让你发现身边的怪事
D
什么都不想,张口就问
解析:
这是典型的误解。提问前先自己动动脑筋,问题会问得更好。
3
在学习「什么是选择」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是选择·怎么想、怎么做
单选题
A
慢慢就会越选越好
B
以为选择不用花心思
C
目标清楚了不容易乱
D
先问自己最想要的是什么
解析:
这是典型的误解。选择就是在几个办法里挑一个去做。
4
判断:一次只能做一件事时,要选更重要的那件。( )
来自:做完选择别老后悔·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合做判断和选择的基本原理。
5
判断:自己亲眼看见、亲耳听见的,才算事实。( )
来自:什么是事实·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合事实还是猜测的基本原理。
6
在学习「找原因的办法」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:找原因的办法·看个小例子
单选题
A
要看中间有没有真正的联系
B
有的原因很明显,有的很隐蔽
C
只问一个人就当成答案
D
找到原因才能想办法
解析:
这是典型的误解。想找原因,可以比一比做法不同时结果是否不同。
7
「原因可能有很多」的正确含义是?
来自:原因可能有很多·认识一下它
单选题
A
一件事在前,一件事在后,不一定有联系。
B
两件事碰巧一起发生,并不说明它们有关系。
C
一个结果常常是好几个原因一起造成的。
D
原因是让一件事发生的那股力量或者条件。
解析:
「原因可能有很多」指的是:一个结果常常是好几个原因一起造成的。
8
「找原因的办法」的正确含义是?
来自:找原因的办法·认识一下它
单选题
A
一个结果常常是好几个原因一起造成的。
B
原因是让一件事发生的那股力量或者条件。
C
结果是事情发生之后得到的那个样子。
D
想找原因,可以比一比做法不同时结果是否不同。
解析:
「找原因的办法」指的是:想找原因,可以比一比做法不同时结果是否不同。
9
判断:好问题能帮我们把不明白的事弄明白。( )
来自:不懂就问到底·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合会提好问题的基本原理。
10
在实际场景中使用「从小事里练判断」时,下列做法正确的是?
来自:从小事里练判断·把它用起来
单选题
A
大人常常有更多经验
B
小事练多了,大事不慌
C
让这次的选择做得更好
D
把好处坏处都想一想
解析:
实务中应先立住从小事里练判断的判断依据:小事练多了,大事不慌。
11
在学习「什么是原因」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是原因·小心想错的地方
单选题
A
只看一个原因容易看偏
B
多看几次,结果是否都一样
C
巧合常让人误以为有关联
D
认为原因只有一个
解析:
这是典型的误解。原因是让一件事发生的那股力量或者条件。
12
判断:换个位置想一想,能帮我们更懂别人。( )
来自:看法不一样很正常·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合换个角度想的基本原理。
13
判断:想清楚自己最想要的是什么,才好做选择。( )
来自:比一比好处和坏处·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合做判断和选择的基本原理。
14
判断:没有根据的消息,不要随便相信。( )
来自:别怕说不·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合别被骗的基本原理。
15
在学习「问清楚关键的地方」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:问清楚关键的地方·认识一下它
单选题
A
把问题说得越绕越好
B
好问题问得清楚明白
C
好问题来自心里的好奇
D
想一想自己已经知道什么
解析:
这是典型的误解。问问题要问到最想知道的那一点。
16
「别急着下结论」的正确含义是?
来自:别急着下结论·认识一下它
单选题
A
猜测是心里想出来但还没有证实的想法。
B
事情还没弄清楚时,先不要急着断定。
C
发现猜错了,大方承认,再重新看事情。
D
事实可以核对,猜测只能等待确认。
解析:
「别急着下结论」指的是:事情还没弄清楚时,先不要急着断定。
17
在学习「别怕说不」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:别怕说不·怎么想、怎么做
单选题
A
传的人越多,变化越大
B
别人一劝就勉强答应
C
听起来越神奇越要多想
D
遇到不懂的回家问大人
解析:
这是典型的误解。不想买、不想信的时候,可以礼貌地说不。
18
在学习「找原因的办法」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:找原因的办法·别把两件事搞混
单选题
A
只问一个人就当成答案
B
巧合常让人误以为有关联
C
结果可能好,也可能不好
D
原因往往不止一个
解析:
这是典型的误解。想找原因,可以比一比做法不同时结果是否不同。
19
下面关于「认真听别人的回答」的说法中,正确的是?
来自:认真听别人的回答·看个小例子
单选题
A
别人回答后还可以接着问,一直问到明白。
B
好问题是能帮我们把一件事弄明白的提问。
C
得到回答后要认真听,再想一想对不对。
D
提问前先自己动动脑筋,问题会问得更好。
解析:
本题直接考查「认真听别人的回答」的定义。得到回答后要认真听,再想一想对不对。
20
下面关于「什么是好问题」的说法中,正确的是?
来自:什么是好问题·看个小例子
单选题
A
提问前先自己动动脑筋,问题会问得更好。
B
好奇是问问题的开始,看见不懂的就多想一想。
C
问问题要问到最想知道的那一点。
D
好问题是能帮我们把一件事弄明白的提问。
解析:
本题直接考查「什么是好问题」的定义。好问题是能帮我们把一件事弄明白的提问。
显示全部答案
重做
换一批