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1
在学习「做完选择别老后悔」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:做完选择别老后悔·小心想错的地方
单选题
A
选了就要去做
B
可以问老师或者爸爸妈妈
C
把好处坏处都想一想
D
一直怪自己没选对
解析:
这是典型的误解。选好了就认真去做,别一直想着别的。
2
在学习「认真听别人的回答」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:认真听别人的回答·看个小例子
单选题
A
可以问你是怎么知道的
B
听不懂就请对方再说一遍
C
别人还没说完就抢着插话
D
好奇会让你想试一试用一用
解析:
这是典型的误解。得到回答后要认真听,再想一想对不对。
3
关于「换位想一想」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:换位想一想·怎么想、怎么做
单选题
A
合起来能拼出更全的样子
B
想一想对方为什么这样做
C
了解理由,事情就好商量
D
理由不一定和我们一样
解析:
这一步是换位想一想判定过程的关键环节:想一想对方为什么这样做。
4
判断:换个位置想一想,能帮我们更懂别人。( )
来自:换位想一想·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合换个角度想的基本原理。
5
下列关于「别人为什么这样做」的说法中,属于常见错误的是?
来自:别人为什么这样做·小心想错的地方
单选题
A
不一样不代表有人是坏人
B
理解是明白对方的想法
C
不问原因就怪别人
D
这不表示谁一定错
解析:
这是初学者最常犯的错误:不问原因就怪别人。正确理解应回到定义——每个人做事,背后常常有自己的理由。
6
判断:遇到不懂的事情,先问清楚再下结论。( )
来自:认真听别人的回答·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合会提好问题的基本原理。
7
「有没有证据」的正确含义是?
来自:有没有证据·认识一下它
单选题
A
好得不太真实的事,常常有问题。
B
光有说法不够,最好有看得见的证据。
C
话一个人一个人地传,常常会变得不一样。
D
要问一问消息是谁说的,他可靠不可靠。
解析:
「有没有证据」指的是:光有说法不够,最好有看得见的证据。
8
在实际场景中使用「问清楚关键的地方」时,下列做法正确的是?
来自:问清楚关键的地方·把它用起来
单选题
A
先想好自己最想知道什么
B
好问题能让人一想就有话说
C
好问题问得清楚明白
D
想一想自己已经知道什么
解析:
实务中应先立住问清楚关键的地方的判断依据:先想好自己最想知道什么。
9
在学习「从小事里练判断」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:从小事里练判断·认识一下它
单选题
A
把好处坏处都想一想
B
觉得判断力是天生的,练不出来
C
选了就要去做
D
比一比再做决定
解析:
这是典型的误解。每天的小选择,都是在练习做判断。
10
判断:提问前先想清楚自己到底想知道什么。( )
来自:不懂就问到底·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合会提好问题的基本原理。
11
判断:遇到不懂的事情,先问清楚再下结论。( )
来自:问清楚关键的地方·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合会提好问题的基本原理。
12
判断:同一件事,不同的人可能有不同的看法。( )
来自:别人为什么这样做·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合换个角度想的基本原理。
13
判断:提问前先想清楚自己到底想知道什么。( )
来自:带着好奇去提问·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合会提好问题的基本原理。
14
判断:想清楚自己最想要的是什么,才好做选择。( )
来自:从小事里练判断·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合做判断和选择的基本原理。
15
在学习「问清楚关键的地方」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:问清楚关键的地方·小心想错的地方
单选题
A
可以问为什么会这样
B
好问题问得清楚明白
C
好奇让你发现身边的怪事
D
想到什么就一口气全问出来
解析:
这是典型的误解。问问题要问到最想知道的那一点。
16
在学习「有没有证据」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:有没有证据·把它用起来
单选题
A
买之前可以问问大人
B
传的人越多,变化越大
C
听起来越神奇越要多想
D
大家说得热闹就当成有证据
解析:
这是典型的误解。光有说法不够,最好有看得见的证据。
17
判断:把猜测当成事实,容易产生误会。( )
来自:什么是事实·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合事实还是猜测的基本原理。
18
在学习「什么是选择」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是选择·怎么想、怎么做
单选题
A
慢慢就会越选越好
B
以为选择不用花心思
C
目标清楚了不容易乱
D
先问自己最想要的是什么
解析:
这是典型的误解。选择就是在几个办法里挑一个去做。
19
在学习「看法不一样很正常」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:看法不一样很正常·看个小例子
单选题
A
听完再想一想谁说得有道理
B
假装自己是对方
C
觉得和自己不同就是不对
D
换位能减少误会
解析:
这是典型的误解。大家想法不同,是很平常的事。
20
在学习「原因可能有很多」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:原因可能有很多·怎么想、怎么做
单选题
A
变一个条件再看看结果
B
找到原因才能想办法
C
把全部责任都推给一个人
D
原因在前,结果在后
解析:
这是典型的误解。一个结果常常是好几个原因一起造成的。
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