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1

判断：两件事先后发生，不等于它们有因果关系。（　）

来自：原因可能有很多·怎么想、怎么做判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合原因和结果的基本原理。

2

在学习「问清楚关键的地方」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：问清楚关键的地方·怎么想、怎么做单选题

A 好奇让你发现身边的怪事 B 想到什么就一口气全问出来 C 好问题问得清楚明白 D 可以问你是怎么知道的

解析：这是典型的误解。问问题要问到最想知道的那一点。

3

在学习「理解不等于同意」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：理解不等于同意·别把两件事搞混单选题

A 假装自己是对方 B 觉得理解对方就是认输 C 了解理由，事情就好商量 D 换位能减少误会

解析：这是典型的误解。懂得别人怎么想，不代表要照着做。

4

判断：好问题能帮我们把不明白的事弄明白。（　）

来自：带着好奇去提问·怎么想、怎么做判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合会提好问题的基本原理。

5

在学习「别急着下结论」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：别急着下结论·认识一下它单选题

A 事情一发生就立刻认定是谁干的 B 猜测可能对，也可能错 C 事实不会因为谁不信就改变 D 分清两者能少很多争吵

解析：这是典型的误解。事情还没弄清楚时，先不要急着断定。

6

关于「什么是好问题」的怎么想、怎么做，下列表述正确的是？

来自：什么是好问题·怎么想、怎么做单选题

A 好奇不是多管闲事 B 听完别人的回答再说自己的想法 C 好问题问得清楚明白 D 把问题说短一点说清楚

解析：这一步是什么是好问题判定过程的关键环节：好问题问得清楚明白。

7

在学习「不懂就问到底」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：不懂就问到底·把它用起来单选题

A 想一想自己已经知道什么 B 想不通就再问一次 C 不好意思麻烦别人，只好装作懂了 D 好问题来自心里的好奇

解析：这是典型的误解。别人回答后还可以接着问，一直问到明白。

8

判断：换个位置想一想，能帮我们更懂别人。（　）

来自：把几种说法合起来看·怎么想、怎么做判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合换个角度想的基本原理。

9

下面关于「理解不等于同意」的说法中，正确的是？

来自：理解不等于同意·看个小例子单选题

A 每个人做事，背后常常有自己的理由。 B 换位就是想一想，如果是别人会怎么想。 C 懂得别人怎么想，不代表要照着做。 D 多听听不同的说法，事情看得更清楚。

解析：本题直接考查「理解不等于同意」的定义。懂得别人怎么想，不代表要照着做。

10

判断：遇到不懂的事情，先问清楚再下结论。（　）

来自：认真听别人的回答·认识一下它判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合会提好问题的基本原理。

11

在实际场景中使用「太好的事要小心」时，下列做法正确的是？

来自：太好的事要小心·把它用起来单选题

A 拿不定主意就找大人商量 B 不知道来源的消息要小心 C 天上不会掉馅饼 D 有证据的说法更可信

解析：实务中应先立住太好的事要小心的判断依据：天上不会掉馅饼。

12

判断：没有根据的消息，不要随便相信。（　）

来自：有没有证据·小心想错的地方判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合别被骗的基本原理。

13

下列关于「认真听别人的回答」的说法中，属于常见错误的是？

来自：认真听别人的回答·小心想错的地方单选题

A 听不懂就请对方再说一遍 B 只挑自己喜欢听的回答 C 好奇让你发现身边的怪事 D 别一次问一大堆话

解析：这是初学者最常犯的错误：只挑自己喜欢听的回答。正确理解应回到定义——得到回答后要认真听，再想一想对不对。

14

在学习「从小事里练判断」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：从小事里练判断·看个小例子单选题

A 比一比再做决定 B 把好处坏处都想一想 C 先问自己最想要的是什么 D 觉得判断力是天生的，练不出来

解析：这是典型的误解。每天的小选择，都是在练习做判断。

15

在学习「理解不等于同意」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：理解不等于同意·认识一下它单选题

A 角度不同，想法也可能不同 B 换位能减少误会 C 觉得理解对方就是认输 D 理由不一定和我们一样

解析：这是典型的误解。懂得别人怎么想，不代表要照着做。

16

判断：说话前先分清自己讲的是事实还是猜测。（　）

来自：什么是猜测·别把两件事搞混判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合事实还是猜测的基本原理。

17

判断：多听几种说法，事情会看得更全。（　）

来自：把几种说法合起来看·别把两件事搞混判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合换个角度想的基本原理。

18

在学习「承认自己看错了」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：承认自己看错了·别把两件事搞混单选题

A 事实不会因为谁不信就改变 B 事实看得见、听得到 C 看错了就生自己的气，不肯再说 D 事实有看得见摸得着的证据

解析：这是典型的误解。发现猜错了，大方承认，再重新看事情。

19

在学习「先想清楚自己要什么」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：先想清楚自己要什么·把它用起来单选题

A 想一想这次选得怎么样 B 后悔不能改变已经做的选择 C 慢慢就会越选越好 D 别人要什么我就要什么

解析：这是典型的误解。明白自己最想要什么，选择就有方向。

20

下面关于「别怕说不」的说法中，正确的是？

来自：别怕说不·看个小例子单选题

A 光有说法不够，最好有看得见的证据。 B 不想买、不想信的时候，可以礼貌地说不。 C 话一个人一个人地传，常常会变得不一样。 D 要问一问消息是谁说的，他可靠不可靠。

解析：本题直接考查「别怕说不」的定义。不想买、不想信的时候，可以礼貌地说不。

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