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1
关于「看看消息从哪来」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:看看消息从哪来·怎么想、怎么做
单选题
A
传的人越多,变化越大
B
最好找到原来的说法
C
越是催你马上决定的,越要多想
D
不知道来源的消息要小心
解析:
这一步是看看消息从哪来判定过程的关键环节:不知道来源的消息要小心。
2
下面关于「每个人有自己的角度」的说法中,正确的是?
来自:每个人有自己的角度·看个小例子
单选题
A
大家想法不同,是很平常的事。
B
站的位置不一样,看到的东西也会不一样。
C
每个人做事,背后常常有自己的理由。
D
多听听不同的说法,事情看得更清楚。
解析:
本题直接考查「每个人有自己的角度」的定义。站的位置不一样,看到的东西也会不一样。
3
在学习「别怕说不」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:别怕说不·看个小例子
单选题
A
天上不会掉馅饼
B
传话时容易加上自己的想象
C
觉得拒绝别人很没面子
D
找不到证据就先别信
解析:
这是典型的误解。不想买、不想信的时候,可以礼貌地说不。
4
在学习「什么是事实」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是事实·认识一下它
单选题
A
事实有看得见摸得着的证据
B
觉得大家都说的事就一定是事实
C
猜测可能对,也可能错
D
猜测常常来自感觉和印象
解析:
这是典型的误解。事实是真实发生过、能被看见或者被验证的事。
5
下面关于「带着好奇去提问」的说法中,正确的是?
来自:带着好奇去提问·看个小例子
单选题
A
提问前先自己动动脑筋,问题会问得更好。
B
好问题是能帮我们把一件事弄明白的提问。
C
好奇是问问题的开始,看见不懂的就多想一想。
D
得到回答后要认真听,再想一想对不对。
解析:
本题直接考查「带着好奇去提问」的定义。好奇是问问题的开始,看见不懂的就多想一想。
6
关于「提问前先想一想」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:提问前先想一想·怎么想、怎么做
单选题
A
想一想自己已经知道什么
B
想不通就再问一次
C
好奇让你发现身边的怪事
D
先想好自己最想知道什么
解析:
这一步是提问前先想一想判定过程的关键环节:想一想自己已经知道什么。
7
判断:提问前先想清楚自己到底想知道什么。( )
来自:认真听别人的回答·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合会提好问题的基本原理。
8
在学习「别急着下结论」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:别急着下结论·怎么想、怎么做
单选题
A
找不到证据就先放一放
B
猜测本身没有错,错在当成真的
C
承认错误不丢脸
D
一看不顺眼就马上生气
解析:
这是典型的误解。事情还没弄清楚时,先不要急着断定。
9
判断:看到好听的话,先想一想是不是真的。( )
来自:看看消息从哪来·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合别被骗的基本原理。
10
在学习「提问前先想一想」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:提问前先想一想·别把两件事搞混
单选题
A
觉得自己想的一定对,不用再问
B
可以问你是怎么知道的
C
先想好自己最想知道什么
D
好问题来自心里的好奇
解析:
这是典型的误解。提问前先自己动动脑筋,问题会问得更好。
11
判断:多听几种说法,事情会看得更全。( )
来自:换位想一想·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合换个角度想的基本原理。
12
在学习「什么是好问题」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是好问题·把它用起来
单选题
A
先猜一猜可能的答案
B
先想好自己最想知道什么
C
想一想自己已经知道什么
D
以为问得越多就越好
解析:
这是典型的误解。好问题是能帮我们把一件事弄明白的提问。
13
下面关于「广告的话要多想」的说法中,正确的是?
来自:广告的话要多想·看个小例子
单选题
A
广告的目的是让人来买,常把好处说得很大。
B
话一个人一个人地传,常常会变得不一样。
C
要问一问消息是谁说的,他可靠不可靠。
D
光有说法不够,最好有看得见的证据。
解析:
本题直接考查「广告的话要多想」的定义。广告的目的是让人来买,常把好处说得很大。
14
下面关于「给想法找证据」的说法中,正确的是?
来自:给想法找证据·看个小例子
单选题
A
猜测是心里想出来但还没有证实的想法。
B
事实可以核对,猜测只能等待确认。
C
有证据支持的猜测,才能更靠近事实。
D
事实是真实发生过、能被看见或者被验证的事。
解析:
本题直接考查「给想法找证据」的定义。有证据支持的猜测,才能更靠近事实。
15
在学习「把几种说法合起来看」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:把几种说法合起来看·别把两件事搞混
单选题
A
角度不同,想法也可能不同
B
理解是明白对方的想法
C
听完第一个就不想再听了
D
了解理由,事情就好商量
解析:
这是典型的误解。多听听不同的说法,事情看得更清楚。
16
下列关于「从小事里练判断」的说法中,属于常见错误的是?
来自:从小事里练判断·小心想错的地方
单选题
A
比一比再做决定
B
可以问老师或者爸爸妈妈
C
大人常常有更多经验
D
事情太小就不用想
解析:
这是初学者最常犯的错误:事情太小就不用想。正确理解应回到定义——每天的小选择,都是在练习做判断。
17
在实际场景中使用「带着好奇去提问」时,下列做法正确的是?
来自:带着好奇去提问·把它用起来
单选题
A
先想好自己最想知道什么
B
好问题能让人一想就有话说
C
先猜一猜可能的答案
D
好奇让你发现身边的怪事
解析:
实务中应先立住带着好奇去提问的判断依据:好奇让你发现身边的怪事。
18
判断:没有根据的消息,不要随便相信。( )
来自:看看消息从哪来·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合别被骗的基本原理。
19
在实际场景中使用「提问前先想一想」时,下列做法正确的是?
来自:提问前先想一想·把它用起来
单选题
A
先猜一猜可能的答案
B
好奇会让你想试一试用一用
C
可以问你是怎么知道的
D
好问题来自心里的好奇
解析:
实务中应先立住提问前先想一想的判断依据:先猜一猜可能的答案。
20
在学习「看看消息从哪来」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:看看消息从哪来·认识一下它
单选题
A
最好找到原来的说法
B
找不到证据就先别信
C
传的人越多,变化越大
D
觉得消息听着像真的就行
解析:
这是典型的误解。要问一问消息是谁说的,他可靠不可靠。
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