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1
判断:两事件互斥指不能同时发生,独立指一个发生不影响另一个的概率。( )
来自:概率的定义与计算·实际应用
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合概率基础的基本原理。
2
在学习「从小事里练判断」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:从小事里练判断·小心想错的地方
单选题
A
事情太小就不用想
B
先问自己最想要的是什么
C
有的选择小,有的选择大
D
后悔不能改变已经做的选择
解析:
这是典型的误解。每天的小选择,都是在练习做判断。
3
「发展水平与速度指标」的正确含义是?
来自:发展水平与速度指标·定义与要点
单选题
A
指数是综合反映多项事物数量变动的相对数,需选择同度量因素与权数。
B
包括发展水平、增长量、发展速度与增长速度,分环比与定基两种。
C
通过计算季节指数识别并剔除季节影响,得到季节调整后的数据。
D
对历史数据按时间远近给予衰减权重,得到平滑预测值。
解析:
「发展水平与速度指标」指的是:包括发展水平、增长量、发展速度与增长速度,分环比与定基两种。
4
在学习「传言会走样」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:传言会走样·看个小例子
单选题
A
来源清楚的消息更可信
B
买之前可以问问大人
C
再添一句讲给别人听
D
不知道来源的消息要小心
解析:
这是典型的误解。话一个人一个人地传,常常会变得不一样。
5
关于「词项间的五种关系」的判定规则与步骤,下列表述正确的是?
来自:词项间的五种关系·判定规则与步骤
单选题
A
定义项与被定义项的外延必须相称
B
真包含与真包含于合称属种关系
C
非集合词项反映类的一般属性
D
可用语词定义说明术语的用法
解析:
这一步是词项间的五种关系判定过程的关键环节:真包含与真包含于合称属种关系。
6
「单样本均值的 t 检验」的正确含义是?
来自:单样本均值的 t 检验·定义与要点
单选题
A
第一类错误是弃真,第二类错误是取伪,功效等于 1 减去第二类错误概率。
B
双侧检验关注差异是否存在,单侧检验关注差异的方向。
C
把统计显著当成实际重要、事后挑检验、多重比较不校正是最常见的三类问题。
D
总体方差未知且样本较小时,用 t 统计量检验均值是否等于给定值。
解析:
「单样本均值的 t 检验」指的是:总体方差未知且样本较小时,用 t 统计量检验均值是否等于给定值。
7
判断:你可以说出自己喜欢什么,不喜欢什么。( )
来自:我和别人不一样·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合我是谁的基本原理。
8
判断:做了让人难受的事,说一声对不起是很好的做法。( )
来自:什么是对·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合对与错的基本原理。
9
在学习「感觉会出错」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:感觉会出错·小心想错的地方
单选题
A
几种感觉合用会更准
B
觉得感觉出错就是自己笨
C
听不清不能靠猜
D
摸一摸能知道软硬和冷热
解析:
这是典型的误解。有时候感觉传来的信息并不准确。
10
判断:纵轴不从零开始会放大差异,属于视觉误导。( )
来自:图形选择的基本原则·易混辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合统计图表的基本原理。
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