2
下列关于「条形图与直方图」的说法中，属于常见错误的是？
解析：这是初学者最常犯的错误：把直方图当作条形图来解读类别比较。正确理解应回到定义——条形图用条形长度表示定类数据的频数；直方图用矩形面积表示连续变量的频数分布。
4
下面关于「统计学的研究对象」的说法中，正确的是？
解析：本题直接考查「统计学的研究对象」的定义。统计学研究如何收集、整理、分析数据，并据以对总体做出推断。
5
下列关于「变异系数」的说法中，属于常见错误的是？
来自：变异系数·常见错误辨析
单选题
解析：这是初学者最常犯的错误：在均值可能为负或接近零的数据上使用变异系数。正确理解应回到定义——变异系数是标准差与均值之比，用于比较不同量纲或不同水平数据的离散程度。
6
在学习「求同法与求异法」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？
解析：这是典型的误解。求同法在被研究现象出现的多个场合中寻找唯一共同的先行情况；求异法在正反两个场合的差异中寻找原因。
7
下列表述中，描述的是「条形图与直方图」而不是「折线图与面积图」的是？
来自：条形图与直方图·易混辨析
单选题
解析：「条形图与直方图」与「折线图与面积图」同属统计图表，但前者强调：条形图用条形长度表示定类数据的频数；直方图用矩形面积表示连续变量的频数分布。
8
下列表述中，描述的是「珍惜时间」而不是「照顾小生命」的是？
来自：珍惜时间·别把两件事搞混
单选题
解析：「珍惜时间」与「照顾小生命」同属生命与时间，但前者强调：把时间用在喜欢又值得的事情上，就是不浪费。
9
下列关于「离散变量与连续变量」的说法中，属于常见错误的是？
解析：这是初学者最常犯的错误：把连续变量随意分成过多组导致频数过小。正确理解应回到定义——只能取有限或可数多个值的变量是离散变量；可在区间内取任意值的是连续变量。