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1
判断:拿不准的时候,可以用别的办法核对一次。( )
来自:五种感觉·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合感觉小侦探的基本原理。
2
在学习「给想法找证据」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:给想法找证据·怎么想、怎么做
单选题
A
自己想的就是最有力的证据
B
看错很正常,人人都会
C
事实看得见、听得到
D
事实不会因为谁不信就改变
解析:
这是典型的误解。有证据支持的猜测,才能更靠近事实。
3
判断:越是想让人马上买、马上信的话,越要多想一步。( )
来自:太好的事要小心·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合别被骗的基本原理。
4
下面关于「归纳谬误」的说法中,正确的是?
来自:归纳谬误·经典例题解析
单选题
A
识别谬误要分清论题、论据与论证方式,再判断错误出在哪一环。
B
关联谬误是把与论题真假无关的因素当作论据,如诉诸权威、情感、众人与人身。
C
语义谬误源于语言的歧义与含混,包括偷换概念、歧义、合成与分解。
D
归纳谬误是在概括与推断中使用不充分的证据,如以偏概全、轻率概括与滑坡论证。
解析:
本题直接考查「归纳谬误」的定义。归纳谬误是在概括与推断中使用不充分的证据,如以偏概全、轻率概括与滑坡论证。
5
在学习「分心从哪里来」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:分心从哪里来·小心想错的地方
单选题
A
先想清楚第一步做什么
B
错题要记下来,弄懂为什么错
C
怪自己意志力差,不想办法
D
这一小段时间里只做这件事
解析:
这是典型的误解。身边的声音、玩具和自己的想法都会把注意力带走。
6
在学习「从小事里练判断」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:从小事里练判断·别把两件事搞混
单选题
A
后悔不能改变已经做的选择
B
可以问老师或者爸爸妈妈
C
觉得判断力是天生的,练不出来
D
把好处坏处都想一想
解析:
这是典型的误解。每天的小选择,都是在练习做判断。
7
判断:二项分布描述 n 次独立重复试验中成功次数,参数为 n 与 p。( )
来自:标准正态分布与标准化·计算与分析步骤
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合概率分布的基本原理。
8
「有效性判定:规则法与文恩图」的正确含义是?
来自:有效性判定:规则法与文恩图·基本概念与定义
单选题
A
中项是两个前提的媒介,靠它把大项与小项必然地联结起来。
B
除一般规则之外,每个格还有自己的特殊规则,可使判定更快。
C
三段论有若干条普遍适用的规则,违反其中任何一条即形式无效。
D
规则法靠逐条核对规则,文恩图靠画图观察结论是否已被前提蕴含,二者可互为校验。
解析:
「有效性判定:规则法与文恩图」指的是:规则法靠逐条核对规则,文恩图靠画图观察结论是否已被前提蕴含,二者可互为校验。
9
判断:求异法通过其它情况相同、只有一个情况不同的对比来确定因果联系。( )
来自:求同法与求异法·常见谬误辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合归纳推理与类比的基本原理。
10
在学习「隔开时间复习」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:隔开时间复习·把它用起来
单选题
A
重要的东西可以多复习几次
B
懂了的东西忘得慢
C
一口气念到很晚
D
把要记的东西串成一串
解析:
这是典型的误解。分几次、隔开时间复习,比一次念很多遍更有效。
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