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1
在实际场景中使用「移动平均法」时,下列做法正确的是?
来自:移动平均法·实际应用
单选题
A
分解的目的是剥离干扰看清真实规律
B
期数越多曲线越平滑但反应越迟钝
C
定基以固定时期为基期
D
环比以上一期为基期
解析:
实务中应先立住移动平均法的判断依据:期数越多曲线越平滑但反应越迟钝。
2
判断:换个位置想一想,能帮我们更懂别人。( )
来自:换位想一想·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合换个角度想的基本原理。
3
判断:移动平均法通过平滑短期波动来显示长期趋势。( )
来自:发展水平与速度指标·计算与分析步骤
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合时间序列与指数的基本原理。
4
在学习「求同法与求异法」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:求同法与求异法·综合应用与推理链
单选题
A
抽样要随机,避免系统偏差
B
在求同法中忽略了隐藏的共同因素
C
对象数量有限且可穷尽时才可使用
D
有偏样本会系统性地扭曲结论
解析:
这是典型的误解。求同法在被研究现象出现的多个场合中寻找唯一共同的先行情况;求异法在正反两个场合的差异中寻找原因。
5
在学习「不懂就问到底」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:不懂就问到底·认识一下它
单选题
A
带着想法去问别人
B
好奇不是多管闲事
C
问一次没听懂就再也不问了
D
想不通就再问一次
解析:
这是典型的误解。别人回答后还可以接着问,一直问到明白。
6
判断:心里想出来、还没证实的,只是猜测。( )
来自:承认自己看错了·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合事实还是猜测的基本原理。
7
在学习「关联谬误」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:关联谬误·易混概念辨析
单选题
A
以为引用权威在任何场合都是谬误
B
虚假二难只在两个极端间取舍,隐去其它可能
C
非形式谬误涉及内容与语境
D
否定前件式:由非 p 与「如果 p 那么 q」推出非 q
解析:
这是典型的误解。关联谬误是把与论题真假无关的因素当作论据,如诉诸权威、情感、众人与人身。
8
在学习「各格的特殊规则」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:各格的特殊规则·基本概念与定义
单选题
A
中项至少周延一次
B
日常表达多为省略式
C
把某一格的特殊规则套用到其它格上
D
两个特称前提推不出结论
解析:
这是典型的误解。除一般规则之外,每个格还有自己的特殊规则,可使判定更快。
9
「广告的话要多想」的正确含义是?
来自:广告的话要多想·认识一下它
单选题
A
好得不太真实的事,常常有问题。
B
光有说法不够,最好有看得见的证据。
C
广告的目的是让人来买,常把好处说得很大。
D
话一个人一个人地传,常常会变得不一样。
解析:
「广告的话要多想」指的是:广告的目的是让人来买,常把好处说得很大。
10
判断:二手数据使用前必须核对口径、时间范围与统计范围。( )
来自:数据清洗与整理·易混辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合数据收集的基本原理。
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