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1
在学习「比一比好处和坏处」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:比一比好处和坏处·怎么想、怎么做
单选题
A
听完建议再自己拿主意
B
大人常常有更多经验
C
只挑好处最多的想
D
生活里天天要做选择
解析:
这是典型的误解。每个办法都有好处,也可能有坏处。
2
下面关于「好问题长什么样」的说法中,正确的是?
来自:好问题长什么样·看个小例子
单选题
A
好问题说得清楚,别人一听就明白你在问什么。
B
好奇就是看到一个东西,心里冒出想弄明白的念头。
C
问题有的问是什么,有的问为什么,有的问怎么办。
D
不知道就说不懂,然后问出来,这很勇敢。
解析:
本题直接考查「好问题长什么样」的定义。好问题说得清楚,别人一听就明白你在问什么。
3
判断:每个办法都有好处,也可能有坏处。( )
来自:比一比好处和坏处·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合做判断和选择的基本原理。
4
在实际场景中使用「划分与划分的规则」时,下列做法正确的是?
来自:划分与划分的规则·综合应用与推理链
单选题
A
划分由母项、子项和划分标准构成
B
真包含与真包含于合称属种关系
C
不能用比喻或含混的语词
D
内涵回答「是什么」,外延回答「有哪些」
解析:
实务中应先立住划分与划分的规则的判断依据:划分由母项、子项和划分标准构成。
5
判断:第一类错误是原假设为真时错误地拒绝它,其概率由显著性水平控制。( )
来自:两类错误与检验功效·定义与要点
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合假设检验的基本原理。
6
判断:说话前先分清自己讲的是事实还是猜测。( )
来自:事实和猜测的区别·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合事实还是猜测的基本原理。
7
判断:总体是研究对象的全体,样本是从总体中抽取的部分个体集合。( )
来自:离散变量与连续变量·实际应用
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合统计学与数据的基本原理。
8
在学习「回归的拟合优度与残差诊断」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:回归的拟合优度与残差诊断·实际应用
单选题
A
用最小二乘法估计截距与斜率
B
只看决定系数就宣布模型可用
C
协方差受量纲影响,相关系数不受
D
相关系数只适用于线性关系
解析:
这是典型的误解。决定系数衡量拟合程度,残差图用于检验模型假设是否成立。
9
判断:形式谬误是推理形式本身无效,如由肯定后件推出肯定前件。( )
来自:预设谬误·基本概念与定义
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合谬误与悖论的基本原理。
10
在学习「好奇是什么」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:好奇是什么·小心想错的地方
单选题
A
不懂装懂会越学越乱
B
越问越会发现新的世界
C
一次先问一件事,不要一口气问五件
D
以为好奇会打扰别人,所以要藏起来
解析:
这是典型的误解。好奇就是看到一个东西,心里冒出想弄明白的念头。
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