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1
在实际场景中使用「总体比例的估计」时,下列做法正确的是?
来自:总体比例的估计·实际应用
单选题
A
标准误描述的是估计的波动
B
标准误 = 总体标准差 / √n
C
要求 np 与 n(1-p) 都足够大
D
这解释了正态分布的广泛应用
解析:
实务中应先立住总体比例的估计的判断依据:要求 np 与 n(1-p) 都足够大。
2
关于「词项间的五种关系」的判定规则与步骤,下列表述正确的是?
来自:词项间的五种关系·判定规则与步骤
单选题
A
定义项与被定义项的外延必须相称
B
真包含与真包含于合称属种关系
C
非集合词项反映类的一般属性
D
可用语词定义说明术语的用法
解析:
这一步是词项间的五种关系判定过程的关键环节:真包含与真包含于合称属种关系。
3
在实际场景中使用「完全归纳推理」时,下列做法正确的是?
来自:完全归纳推理·综合应用与推理链
单选题
A
前提考察了全部对象,结论是必然的
B
相同属性越多、越本质,结论越可靠
C
抽样要随机,避免系统偏差
D
样本要有足够容量
解析:
实务中应先立住完全归纳推理的判断依据:前提考察了全部对象,结论是必然的。
4
判断:中项在前提中至少要周延一次,否则无法把大项与小项必然地联结起来。( )
来自:三段论的结构·基本概念与定义
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合三段论:格与式的基本原理。
5
在实际场景中使用「原因可能有很多」时,下列做法正确的是?
来自:原因可能有很多·把它用起来
单选题
A
结果可能好,也可能不好
B
不相关的两件事也会先后出现
C
有的原因很明显,有的很隐蔽
D
原因在前,结果在后
解析:
实务中应先立住原因可能有很多的判断依据:有的原因很明显,有的很隐蔽。
6
在实际场景中使用「指数平滑法」时,下列做法正确的是?
来自:指数平滑法·实际应用
单选题
A
平滑系数接近 1 时反应灵敏
B
移动平均会产生滞后
C
派氏指数以报告期数量为权数
D
加法模型假设各因素相互独立
解析:
实务中应先立住指数平滑法的判断依据:平滑系数接近 1 时反应灵敏。
7
在学习「数学期望与方差」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:数学期望与方差·计算与分析步骤
单选题
A
各次试验相互独立且 p 保持不变
B
期望与方差都等于 λ
C
把期望当成一定出现的取值
D
离散型随机变量用分布列描述
解析:
这是典型的误解。期望是随机变量取值的加权平均,方差是偏离期望程度的度量。
8
「我的名字」的正确含义是?
来自:我的名字·认识一下它
单选题
A
开心、生气、难过、害怕,都是心情在说话。
B
想法是你在心里对自己说的话,别人看不见。
C
名字是别人叫我的称呼,也是我自己的一个小标记。
D
说话的样子、喜欢的东西、擅长的事,每个人都不一样。
解析:
「我的名字」指的是:名字是别人叫我的称呼,也是我自己的一个小标记。
9
在学习「并用法、共变法和剩余法」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:并用法、共变法和剩余法·判定规则与步骤
单选题
A
把相关关系直接等同于因果关系
B
解决路径之一是给归纳以概率的解释
C
结论是或然的,可能被反例推翻
D
一个假说被证伪,不等于所有相关假说都被证伪
解析:
这是典型的误解。穆勒五法的另外三种:求同求异并用法、共变法和剩余法。
10
在学习「和别人比较」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:和别人比较·小心想错的地方
单选题
A
想一想自己佩服什么样的人
B
比输了就否定自己
C
不一样不等于谁不好
D
喜欢的事可以多练,慢慢变成擅长
解析:
这是典型的误解。比较能看出差距,但不用把差距说成自己不行。
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