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1

判断：做选择前，先把几个办法拿出来比一比。（　）

来自：从小事里练判断·把它用起来判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合做判断和选择的基本原理。

2

在实际场景中使用「我和别人一样」时，下列做法正确的是？

来自：我和别人一样·把它用起来单选题

A 照顾好身体，才能做喜欢的事 B 身体会累，需要休息 C 不一样不是错 D 大家都会饿、会困、会笑

解析：实务中应先立住我和别人一样的判断依据：大家都会饿、会困、会笑。

3

在学习「换位法」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：换位法·易混概念辨析单选题

A A：所有 S 都是 P B 联项表示肯定或否定 C 把 A 命题直接简单换位，导致谓项由不周延变成周延 D E：所有 S 都不是 P

解析：这是典型的误解。换位法是交换主项与谓项的位置，前提是原命题中不周延的项在结论中也不得周延。

4

下面关于「词项的种类」的说法中，正确的是？

来自：词项的种类·经典例题解析单选题

A 欧拉图用圆表示词项的外延，用圆的包含与相交关系直观呈现词项间的关系。 B 划分是把一个属概念分成若干种概念，以明确其外延的逻辑方法。 C 两个词项外延之间的关系有全同、真包含、真包含于、交叉、全异五种。 D 按外延可分单独词项与普遍词项，按内涵可分集合词项与非集合词项。

解析：本题直接考查「词项的种类」的定义。按外延可分单独词项与普遍词项，按内涵可分集合词项与非集合词项。

5

在学习「我的名字」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：我的名字·别把两件事搞混单选题

A 以为名字可以随便乱叫别人 B 不一样不是错 C 想法可以慢慢变，这很正常 D 照顾好身体，才能做喜欢的事

解析：这是典型的误解。名字是别人叫我的称呼，也是我自己的一个小标记。

6

在学习「时间序列的构成」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：时间序列的构成·典型例题解析单选题

A 季节调整后才能做跨期比较 B 平滑系数接近 1 时反应灵敏 C 把季节性波动当成趋势变化 D 季节指数大于 1 表示该期高于平均水平

解析：这是典型的误解。时间序列由长期趋势、季节变动、循环变动和不规则变动四因素构成。

7

在学习「事实和猜测的区别」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：事实和猜测的区别·把它用起来单选题

A 把两者混在一起说 B 事实看得见、听得到 C 猜测本身没有错，错在当成真的 D 猜测可能对，也可能错

解析：这是典型的误解。事实可以核对，猜测只能等待确认。

8

在学习「概率的定义与计算」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：概率的定义与计算·易混辨析单选题

A 事件间有包含、并、交、对立等关系 B 后验 ∝ 先验 × 似然 C 在结果不等可能时仍套用古典概型 D 独立与互斥不能同时成立（非零概率时）

解析：这是典型的误解。古典概型用有利结果数除以总结果数；统计概率用频率的稳定值定义。

9

在学习「卡方检验」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：卡方检验·常见错误辨析单选题

A 检验的逻辑是"在反例面前是否站得住" B 需大致满足正态性，大样本时可放宽 C 在期望频数过小时仍直接使用卡方检验 D 样本量固定时两类错误此消彼长

解析：这是典型的误解。用于分类变量的拟合优度检验与独立性检验。

10

关于「有效性判定：规则法与文恩图」的判定规则与步骤，下列表述正确的是？

来自：有效性判定：规则法与文恩图·判定规则与步骤单选题

A 文恩图适合直观呈现词项关系 B 第二格中项在两个前提中都作谓项 C 补全省略式是检验其有效性的第一步 D 两个特称前提推不出结论

解析：这一步是有效性判定：规则法与文恩图判定过程的关键环节：文恩图适合直观呈现词项关系。

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