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1
判断:事实可以用办法去核对,猜测常常做不到。( )
来自:给想法找证据·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合事实还是猜测的基本原理。
2
在学习「每个人都不太一样」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:每个人都不太一样·怎么想、怎么做
单选题
A
觉得和自己不同就是奇怪
B
比较之后要有下一步行动
C
喜欢和擅长有时不是同一件事
D
擅长的事也要继续用
解析:
这是典型的误解。人各有各的样子,没有两个完全一样的人。
3
在实际场景中使用「每个人的感觉不一样」时,下列做法正确的是?
来自:每个人的感觉不一样·把它用起来
单选题
A
美不只用眼睛看,也用耳朵听
B
说清楚是哪里让你喜欢
C
有人爱花,有人爱云
D
可以换个角度再看一看
解析:
实务中应先立住每个人的感觉不一样的判断依据:有人爱花,有人爱云。
4
判断:「不可能 p」等值于「必然非 p」。( )
来自:逆向思维与思维定势·经典例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合模态逻辑与思维方法的基本原理。
5
关于「好问题长什么样」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:好问题长什么样·怎么想、怎么做
单选题
A
别人的答案也可以再想一想对不对
B
一次先问一件事,不要一口气问五件
C
问是什么,是想弄懂一个东西
D
好奇让你想去看看、摸摸、问问
解析:
这一步是好问题长什么样判定过程的关键环节:一次先问一件事,不要一口气问五件。
6
判断:求异法通过其它情况相同、只有一个情况不同的对比来确定因果联系。( )
来自:求同法与求异法·常见谬误辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合归纳推理与类比的基本原理。
7
判断:一个问题常常会带出新的问题,这是很正常的。( )
来自:好问题长什么样·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合好奇与提问的基本原理。
8
在学习「规则是什么」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:规则是什么·别把两件事搞混
单选题
A
以为规则只用来管别人
B
有人多拿了,就有人会少
C
可以先数一数,再平均分
D
先冷静,把话说清楚
解析:
这是典型的误解。规则是大家说好一起照着做的约定。
9
在实际场景中使用「什么是生命」时,下列做法正确的是?
来自:什么是生命·把它用起来
单选题
A
昨天的事只能回想
B
明天的事可以先想一想
C
每天长一点点,看不到也没关系
D
小苗会长高,小猫会长大
解析:
实务中应先立住什么是生命的判断依据:小苗会长高,小猫会长大。
10
关于「严格蕴含与实质蕴含」的判定规则与步骤,下列表述正确的是?
来自:严格蕴含与实质蕴含·判定规则与步骤
单选题
A
先找出相互对立的两个方面
B
◇p 与 □非 p 矛盾
C
只优化单个部分可能损害整体
D
严格蕴含用模态词限制前后件的联系
解析:
这一步是严格蕴含与实质蕴含判定过程的关键环节:严格蕴含用模态词限制前后件的联系。
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