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1
判断:敢问为什么的小朋友更容易学到新东西。( )
来自:问题的不同种类·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合好奇与提问的基本原理。
2
在学习「长大需要时间」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:长大需要时间·把它用起来
单选题
A
今天的事可以马上去做
B
觉得今天种下,明天就该开花
C
生命需要吃、喝和照顾
D
小苗会长高,小猫会长大
解析:
这是典型的误解。小苗、小猫和我们,都要一天一天慢慢长大。
3
在学习「标准正态分布与标准化」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:标准正态分布与标准化·易混辨析
单选题
A
连续型随机变量用密度函数描述
B
期望与方差都等于 λ
C
把 Z 分数当作百分比直接解读
D
期望具有线性性质
解析:
这是典型的误解。把变量减去均值再除以标准差,即得标准正态分布的变量。
4
判断:循环论证属于预设谬误,把结论当作前提来使用。( )
来自:归纳谬误·经典例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合谬误与悖论的基本原理。
5
在学习「换位想一想」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:换位想一想·认识一下它
单选题
A
理由不一定和我们一样
B
觉得换位都是自己想多了
C
合起来能拼出更全的样子
D
不一样的想法能带来新办法
解析:
这是典型的误解。换位就是想一想,如果是别人会怎么想。
6
判断:折线图适合表现随时间变化的趋势。( )
来自:散点图与相关可视化·典型例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合统计图表的基本原理。
7
在学习「联言命题及其真值」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:联言命题及其真值·易混概念辨析
单选题
A
必要条件:无前件必无后件
B
否定前件式是无效的
C
以为日常语言里的「和」一律表达联言
D
充分必要条件:有前件必有后件、无前件必无后件
解析:
这是典型的误解。联言命题断定若干事物情况同时存在,形式为「p 并且 q」。
8
下列关于「随机变量与分布」的说法中,属于常见错误的是?
来自:随机变量与分布·常见错误辨析
单选题
A
把连续型随机变量某点的概率理解为非零值
B
每次试验只有两个结果
C
约 68% 观测落在 ±1σ 内
D
卡方与 F 分布都只取正值且右偏
解析:
这是初学者最常犯的错误:把连续型随机变量某点的概率理解为非零值。正确理解应回到定义——随机变量是随机试验结果的数值化描述,其取值规律就是概率分布。
9
在学习「看法不一样很正常」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:看法不一样很正常·小心想错的地方
单选题
A
不一样就一定要争输赢
B
想一想对方为什么这样做
C
可以先理解,再想自己怎么做
D
合起来能拼出更全的样子
解析:
这是典型的误解。大家想法不同,是很平常的事。
10
「责任」的正确含义是?
来自:责任·认识一下它
单选题
A
错的事是会伤害别人,或者会伤害自己的事。
B
结果是你做的事情后面发生的事情。
C
责任是自己做的事,自己要面对、自己来担。
D
犯错一点也不可怕,改了就是好的。
解析:
「责任」指的是:责任是自己做的事,自己要面对、自己来担。
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