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1

在实际场景中使用「摸摸、闻闻、尝尝」时，下列做法正确的是？

来自：摸摸、闻闻、尝尝·把它用起来单选题

A 环境太吵时，请对方再说一遍 B 环境变了，感觉也跟着变 C 核对之后再说结论更稳 D 摸一摸能知道软硬和冷热

解析：实务中应先立住摸摸、闻闻、尝尝的判断依据：摸一摸能知道软硬和冷热。

2

下面关于「什么是事实」的说法中，正确的是？

来自：什么是事实·看个小例子单选题

A 事实是真实发生过、能被看见或者被验证的事。 B 猜测是心里想出来但还没有证实的想法。 C 事实可以核对，猜测只能等待确认。 D 事情还没弄清楚时，先不要急着断定。

解析：本题直接考查「什么是事实」的定义。事实是真实发生过、能被看见或者被验证的事。

3

判断：问题可以有很多种，有的问是什么，有的问为什么，有的问怎么办。（　）

来自：好奇是什么·怎么想、怎么做判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合好奇与提问的基本原理。

4

在学习「做完选择别老后悔」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：做完选择别老后悔·看个小例子单选题

A 一后悔就干脆不做了 B 有的选择小，有的选择大 C 小事练多了，大事不慌 D 生活里天天要做选择

解析：这是典型的误解。选好了就认真去做，别一直想着别的。

5

「总体、个体与样本」的正确含义是？

来自：总体、个体与样本·定义与要点单选题

A 变量是说明现象某种特征的概念，按取值可分定性变量与定量变量。 B 总体是研究对象的全体，个体是构成总体的每个单位，样本是被抽取的部分个体。 C 统计学研究如何收集、整理、分析数据，并据以对总体做出推断。 D 四种测量尺度决定了数据能做哪些运算，进而决定可用的统计方法。

解析：「总体、个体与样本」指的是：总体是研究对象的全体，个体是构成总体的每个单位，样本是被抽取的部分个体。

6

在学习「矛盾分析方法」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：矛盾分析方法·经典例题解析单选题

A 可能 p 记作 ◇p B 两种蕴含刻画的是不同的推理直觉 C 可及关系决定了模态词的强度 D 把「凡事都有两面」当作分析的全部内容

解析：这是典型的误解。矛盾分析从对象的对立统一入手，找出主要矛盾与矛盾的主要方面。

7

判断：前提中有一个否定，结论必为否定；结论否定，前提中必有一个否定。（　）

来自：三段论的结构·常见谬误辨析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合三段论：格与式的基本原理。

8

在学习「每个人有自己的角度」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：每个人有自己的角度·认识一下它单选题

A 觉得别人看到的应该和我一样 B 理解是明白对方的想法 C 可以先理解，再想自己怎么做 D 不一样的想法能带来新办法

解析：这是典型的误解。站的位置不一样，看到的东西也会不一样。

9

判断：同一件事，不同的人可能有不同的看法。（　）

来自：理解不等于同意·认识一下它判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合换个角度想的基本原理。

10

在学习「饼图与环形图」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：饼图与环形图·实际应用单选题

A 看关系用散点图 B 用面积或体积表示一维数据会造成平方级误导 C 用饼图比较多个细分类别的差异 D 直方图矩形连续排列

解析：这是典型的误解。用扇形角度表示各部分占整体的比重。

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