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1
下列表述中,描述的是「可能世界语义学」而不是「严格蕴含与实质蕴含」的是?
来自:可能世界语义学·易混概念辨析
单选题
A
系统思维把对象看作由要素、结构、功能与环境构成的整体。
B
可能世界是逻辑上一致的完整世界方案;命题在某个可能世界中取真值。
C
□p、◇p 与其否定之间构成类似逻辑方阵的制约关系。
D
形式逻辑保证思维不发生自相矛盾;辩证思维则进一步考察对象的运动、变化与内在矛盾。
解析:
「可能世界语义学」与「严格蕴含与实质蕴含」同属模态逻辑与思维方法,但前者强调:可能世界是逻辑上一致的完整世界方案;命题在某个可能世界中取真值。
2
判断:你有时开心,有时难过,这些都是正常的心情。( )
来自:我的心情·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合我是谁的基本原理。
3
判断:相关系数的取值范围为负一到正一,符号表示方向、绝对值表示强度。( )
来自:回归的拟合优度与残差诊断·实际应用
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合相关与回归的基本原理。
4
在实际场景中使用「统计概括与样本代表性」时,下列做法正确的是?
来自:统计概括与样本代表性·综合应用与推理链
单选题
A
求同法要求其它情况各不相同,只有一个情况相同
B
并用法先用求同再用求异,结论更可靠
C
样本必须来自同一总体
D
求异法的结论比求同法可靠
解析:
实务中应先立住统计概括与样本代表性的判断依据:样本必须来自同一总体。
5
关于「欧拉图与词项关系」的判定规则与步骤,下列表述正确的是?
来自:欧拉图与词项关系·判定规则与步骤
单选题
A
属种关系画成圆内含圆
B
真包含与真包含于合称属种关系
C
子项之和必须等于母项,不多不少
D
同一次划分只能用一个标准
解析:
这一步是欧拉图与词项关系判定过程的关键环节:属种关系画成圆内含圆。
6
在学习「充足理由律」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:充足理由律·基本概念与定义
单选题
A
形式化是数理逻辑的基本方法
B
同一律管的是思维的确定性
C
用符号代替具体词项,突出推理结构
D
以为随便给出一个理由就算满足了充足理由律
解析:
这是典型的误解。任何被断定为真的命题都必须有充足理由,且理由与结论之间有必然联系。
7
在学习「矛盾分析方法」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:矛盾分析方法·经典例题解析
单选题
A
可能 p 记作 ◇p
B
两种蕴含刻画的是不同的推理直觉
C
可及关系决定了模态词的强度
D
把「凡事都有两面」当作分析的全部内容
解析:
这是典型的误解。矛盾分析从对象的对立统一入手,找出主要矛盾与矛盾的主要方面。
8
在学习「五种感觉」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:五种感觉·小心想错的地方
单选题
A
以为只有看见才算认识一样东西
B
核对之后再说结论更稳
C
环境太吵时,请对方再说一遍
D
可以量一量、比一比
解析:
这是典型的误解。看见、听见、闻到、尝到、摸到,是我们认识世界的方式。
9
「做选择」的正确含义是?
来自:做选择·认识一下它
单选题
A
错的事是会伤害别人,或者会伤害自己的事。
B
对的事是做了以后,大家心里都更舒服、更安心。
C
责任是自己做的事,自己要面对、自己来担。
D
做选择就是在几件事里,挑一个自己要去做的做法。
解析:
「做选择」指的是:做选择就是在几件事里,挑一个自己要去做的做法。
10
判断:同一件事,不同的人可能有不同的看法。( )
来自:换位想一想·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合换个角度想的基本原理。
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