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1
在实际场景中使用「换位想一想」时,下列做法正确的是?
来自:换位想一想·把它用起来
单选题
A
角度不同,想法也可能不同
B
假装自己是对方
C
理解是明白对方的想法
D
了解理由,事情就好商量
解析:
实务中应先立住换位想一想的判断依据:假装自己是对方。
2
「统计指数的编制」的正确含义是?
来自:统计指数的编制·定义与要点
单选题
A
用连续若干期的平均値代替当期值,以平滑随机波动。
B
指数是综合反映多项事物数量变动的相对数,需选择同度量因素与权数。
C
通过计算季节指数识别并剔除季节影响,得到季节调整后的数据。
D
对历史数据按时间远近给予衰减权重,得到平滑预测值。
解析:
「统计指数的编制」指的是:指数是综合反映多项事物数量变动的相对数,需选择同度量因素与权数。
3
判断:拿不准的时候,可以用别的办法核对一次。( )
来自:感觉会出错·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合感觉小侦探的基本原理。
4
判断:前提中不周延的项,在结论中也不得周延。( )
来自:三段论的结构·判定规则与步骤
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合三段论:格与式的基本原理。
5
判断:形式有效的推理,前提真时结论必然真;有效性并不保证前提本身真实。( )
来自:排中律·易混概念辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合传统形式逻辑导论的基本原理。
6
判断:两件事先后发生,不等于它们有因果关系。( )
来自:先后不等于因果·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合原因和结果的基本原理。
7
判断:广告常常会夸大商品的好处。( )
来自:看看消息从哪来·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合别被骗的基本原理。
8
在学习「发展水平与速度指标」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:发展水平与速度指标·实际应用
单选题
A
分解的目的是剥离干扰看清真实规律
B
季节调整后才能做跨期比较
C
平滑系数接近 1 时反应灵敏
D
把增长速度与发展速度混用造成量级错误
解析:
这是典型的误解。包括发展水平、增长量、发展速度与增长速度,分环比与定基两种。
9
判断:累了要休息,休息好才练得进去。( )
来自:把大目标切小·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合越练越会的基本原理。
10
关于「归纳的局限:休谟问题」的判定规则与步骤,下列表述正确的是?
来自:归纳的局限:休谟问题·判定规则与步骤
单选题
A
「迄今未见反例」不等于「不存在反例」
B
样本要有足够容量
C
归纳依赖「自然齐一性」这一隐含前提
D
结论是或然的,可能被反例推翻
解析:
这一步是归纳的局限:休谟问题判定过程的关键环节:归纳依赖「自然齐一性」这一隐含前提。
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