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1
在学习「别人为什么这样做」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:别人为什么这样做·小心想错的地方
单选题
A
想一想对方为什么这样做
B
不一样的想法能带来新办法
C
不问原因就怪别人
D
假装自己是对方
解析:
这是典型的误解。每个人做事,背后常常有自己的理由。
2
在学习「我的名字」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:我的名字·小心想错的地方
单选题
A
每一种心情都有它的原因
B
身体会累,需要休息
C
以为名字不好听就等于自己不好
D
把想法说出来,别人才会知道
解析:
这是典型的误解。名字是别人叫我的称呼,也是我自己的一个小标记。
3
在学习「概念的限制与概括」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:概念的限制与概括·常见谬误辨析
单选题
A
把整体与部分的关系当成属种关系来做限制或概括
B
定义项与被定义项的外延必须相称
C
单独词项的外延只有一个对象
D
集合词项反映整体的属性
解析:
这是典型的误解。限制是增加内涵、缩小外延;概括是减少内涵、扩大外延。
4
关于「数据清洗与整理」的计算与分析步骤,下列表述正确的是?
来自:数据清洗与整理·计算与分析步骤
单选题
A
异常值要判断是错误还是真实极值
B
典型调查用于深入了解个别实例
C
选择偏差来自抽样或参与机制
D
测量偏差来自工具或访员
解析:
这一步是数据清洗与整理判定过程的关键环节:异常值要判断是错误还是真实极值。
5
判断:面对不知道的事,先说不知道,然后再去找答案,是很好的习惯。( )
来自:一直问下去·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合好奇与提问的基本原理。
6
在学习「完全归纳推理」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:完全归纳推理·易混概念辨析
单选题
A
归纳的或然性恰恰是它的价值所在
B
归纳结论的必然性无法由经验本身保证
C
把只考察部分对象的情形当成完全归纳
D
结论是或然的,可能被反例推翻
解析:
这是典型的误解。考察一类中的全部对象之后作出一般性结论的推理叫完全归纳推理。
7
判断:论证由论题、论据和论证方式三个要素构成,缺一不可。( )
来自:论证的评估标准·综合应用与推理链
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合论证、反驳与论证结构的基本原理。
8
在学习「模态命题与模态词」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:模态命题与模态词·经典例题解析
单选题
A
把模态词当成对命题真假的评价,而不是命题的组成部分
B
辩证思维不否定矛盾律,而是讨论客观对象自身的矛盾
C
◇p 假则 □p 假
D
逆向假设可以暴露被忽略的隐含前提
解析:
这是典型的误解。含有「必然」「可能」等模态词的命题是模态命题。
9
判断:做了让人难受的事,说一声对不起是很好的做法。( )
来自:责任·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合对与错的基本原理。
10
在实际场景中使用「条件概率」时,下列做法正确的是?
来自:条件概率·实际应用
单选题
A
P(A|B) = P(AB)/P(B)
B
事件间有包含、并、交、对立等关系
C
基础概率过低时阳性结果也未必可信
D
关键是找到合理的完备事件组
解析:
实务中应先立住条件概率的判断依据:P(A|B) = P(AB)/P(B)。
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