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1
判断:小树、小猫和我们一样,都是会生长的生命。( )
来自:今天、昨天、明天·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合生命与时间的基本原理。
2
判断:P 值是在原假设成立的前提下观测到当前或更极端结果的概率。( )
来自:原假设与备择假设·典型例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合假设检验的基本原理。
3
「抽样分布」的正确含义是?
来自:抽样分布·定义与要点
单选题
A
统计量抽样分布的标准差称为标准误,衡量估计的精度。
B
样本统计量的概率分布称为抽样分布。
C
无论总体分布如何,样本量足够大时样本均值的分布近似正态。
D
给出一个包含参数的区间,并说明该区间的可靠程度。
解析:
「抽样分布」指的是:样本统计量的概率分布称为抽样分布。
4
下面关于「想成为什么样的人」的说法中,正确的是?
来自:想成为什么样的人·看个小例子
单选题
A
喜欢的事让你愿意做,擅长的事做起来更顺。
B
心里有想去的方向,做事会更有劲。
C
很多本事靠练习会慢慢变好。
D
比较能看出差距,但不用把差距说成自己不行。
解析:
本题直接考查「想成为什么样的人」的定义。心里有想去的方向,做事会更有劲。
5
判断:纵轴不从零开始会放大差异,属于视觉误导。( )
来自:图表的误导手法·易混辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合统计图表的基本原理。
6
判断:类比推理的结论是或然的,相似属性越多、越本质,结论越可靠。( )
来自:归纳的局限:休谟问题·易混概念辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合归纳推理与类比的基本原理。
7
在学习「广告的话要多想」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:广告的话要多想·怎么想、怎么做
单选题
A
有证据的说法更可信
B
说不要不等于没礼貌
C
广告说什么就信什么
D
你有权先想一想
解析:
这是典型的误解。广告的目的是让人来买,常把好处说得很大。
8
在学习「矛盾律」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:矛盾律·易混概念辨析
单选题
A
含糊回避、两不可的说法违反排中律
B
违反同一律的典型表现是偷换概念与转移论题
C
把不同时间、不同方面的判断当成互相矛盾
D
「所有……都是……」属于逻辑常项
解析:
这是典型的误解。两个互相矛盾的命题不能同时为真,其中必有一假。
9
在学习「数据清洗与整理」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:数据清洗与整理·实际应用
单选题
A
敏感问题可采用间接提问
B
把异常值一律删除而不加判断
C
记忆偏差在回顾式调查中尤其明显
D
典型调查用于深入了解个别实例
解析:
这是典型的误解。数据清洗包括缺失值处理、异常值识别、一致性核对与口径统一。
10
在学习「比一比好处和坏处」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:比一比好处和坏处·认识一下它
单选题
A
选了就要去做
B
看见坏处就干脆不选了
C
后悔不能改变已经做的选择
D
想一想这次选得怎么样
解析:
这是典型的误解。每个办法都有好处,也可能有坏处。
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