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1
关于「轮流和等一等」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:轮流和等一等·怎么想、怎么做
单选题
A
先想一想这件事对不对
B
原谅别人也要给自己时间
C
等的时候可以先做别的事
D
看到别人做,自己也想试一下
解析:
这一步是轮流和等一等判定过程的关键环节:等的时候可以先做别的事。
2
判断:越是想让人马上买、马上信的话,越要多想一步。( )
来自:太好的事要小心·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合别被骗的基本原理。
3
在学习「比一比好处和坏处」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:比一比好处和坏处·认识一下它
单选题
A
选了就要去做
B
看见坏处就干脆不选了
C
后悔不能改变已经做的选择
D
想一想这次选得怎么样
解析:
这是典型的误解。每个办法都有好处,也可能有坏处。
4
在学习「条件概率」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:条件概率·实际应用
单选题
A
基础概率过低时阳性结果也未必可信
B
古典概型要求结果等可能且有限
C
独立是概率意义上的关系,不是因果无关
D
把 P(A|B) 与 P(B|A) 视为相等
解析:
这是典型的误解。在事件 B 已发生的条件下事件 A 发生的概率记作 P(A|B)。
5
在学习「方差与标准差」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:方差与标准差·实际应用
单选题
A
不清楚 n 与 n-1 的区别而随意使用
B
三者相等时分布接近对称
C
偏态明显时应改用稳健统计量
D
峰度以正态分布为参照
解析:
这是典型的误解。方差是各数据与均值离差平方的平均数,标准差是它的算术平方根。
6
在实际场景中使用「演绎论证与归纳论证」时,下列做法正确的是?
来自:演绎论证与归纳论证·综合应用与推理链
单选题
A
反证法先假定论题假,推出矛盾
B
依据是支持主张的事实
C
演绎论证的结论具有必然性
D
结论的适用范围与前提一致
解析:
实务中应先立住演绎论证与归纳论证的判断依据:演绎论证的结论具有必然性。
7
在实际场景中使用「矛盾律」时,下列做法正确的是?
来自:矛盾律·综合应用与推理链
单选题
A
用符号代替具体词项,突出推理结构
B
矛盾律管的是思维的一致性
C
同一律管的是思维的确定性
D
有效推理可以有假前提,也可以有假结论
解析:
实务中应先立住矛盾律的判断依据:矛盾律管的是思维的一致性。
8
在学习「我和别人不一样」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:我和别人不一样·认识一下它
单选题
A
每一种心情都有它的原因
B
每个人的身体都不一样
C
以为大家都得和自己一样
D
一个名字会跟着你很久
解析:
这是典型的误解。说话的样子、喜欢的东西、擅长的事,每个人都不一样。
9
下面关于「理解了才好记」的说法中,正确的是?
来自:理解了才好记·看个小例子
单选题
A
学过的东西会慢慢变淡,这是大家都有的情况。
B
弄懂意思之后再记,会比硬背容易得多。
C
把学过的内容讲给别人听,是最好的复习。
D
想起一个线索,整件事就容易跟着回来。
解析:
本题直接考查「理解了才好记」的定义。弄懂意思之后再记,会比硬背容易得多。
10
下列关于「找原因的办法」的说法中,属于常见错误的是?
来自:找原因的办法·小心想错的地方
单选题
A
凭一次的经历就下结论
B
结果可能好,也可能不好
C
先发生的不一定导致后发生的
D
巧合常让人误以为有关联
解析:
这是初学者最常犯的错误:凭一次的经历就下结论。正确理解应回到定义——想找原因,可以比一比做法不同时结果是否不同。
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