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1
在学习「图尔敏模型」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:图尔敏模型·综合应用与推理链
单选题
A
把保证与依据混为一谈
B
论证方式符合推理规则
C
要区分主论证与辅助论证
D
间接论证的可靠性依赖前提的穷尽性
解析:
这是典型的误解。图尔敏把论证拆成主张、依据、保证、支援、限定和反驳六个部分,比三段论更贴近实际论辩。
2
在学习「可能世界语义学」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:可能世界语义学·经典例题解析
单选题
A
把「可能世界」理解成现实中已经存在的平行宇宙
B
◇p 假则 □p 假
C
把「如何达成」换成「为什么达不成」
D
◇p 与 □非 p 矛盾
解析:
这是典型的误解。可能世界是逻辑上一致的完整世界方案;命题在某个可能世界中取真值。
3
判断:多听几种说法,事情会看得更全。( )
来自:把几种说法合起来看·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合换个角度想的基本原理。
4
判断:传话经过几个人,常常会变样。( )
来自:太好的事要小心·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合别被骗的基本原理。
5
关于「全概率公式」的计算与分析步骤,下列表述正确的是?
来自:全概率公式·计算与分析步骤
单选题
A
关键是找到合理的完备事件组
B
必然事件的概率为 1
C
事件间有包含、并、交、对立等关系
D
后验 ∝ 先验 × 似然
解析:
这一步是全概率公式判定过程的关键环节:关键是找到合理的完备事件组。
6
判断:二手数据使用前必须核对口径、时间范围与统计范围。( )
来自:概率抽样与非概率抽样·易混辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合数据收集的基本原理。
7
「划分与划分的规则」的正确含义是?
来自:划分与划分的规则·基本概念与定义
单选题
A
内涵是概念所反映对象的特有属性,外延是概念所指对象的范围。
B
划分是把一个属概念分成若干种概念,以明确其外延的逻辑方法。
C
定义必须遵守相称、不循环、不含糊、一般不用否定式等规则。
D
欧拉图用圆表示词项的外延,用圆的包含与相交关系直观呈现词项间的关系。
解析:
「划分与划分的规则」指的是:划分是把一个属概念分成若干种概念,以明确其外延的逻辑方法。
8
在学习「做完选择别老后悔」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:做完选择别老后悔·别把两件事搞混
单选题
A
一后悔就干脆不做了
B
目标清楚了不容易乱
C
选了就要去做
D
有的选择小,有的选择大
解析:
这是典型的误解。选好了就认真去做,别一直想着别的。
9
在学习「大胆提问」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:大胆提问·别把两件事搞混
单选题
A
把时间、地点、人物说清楚
B
有些问题大人也还在寻找答案
C
问完可以再说一遍,看看有没有漏
D
以为举手问问题会耽误大家
解析:
这是典型的误解。不知道就说不懂,然后问出来,这很勇敢。
10
在学习「巧合不是原因」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:巧合不是原因·认识一下它
单选题
A
碰巧对上一次就到处去说
B
先发生的不一定导致后发生的
C
找到原因才能想办法
D
不相关的两件事也会先后出现
解析:
这是典型的误解。两件事碰巧一起发生,并不说明它们有关系。
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