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1
在学习「直言命题的结构」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:直言命题的结构·综合应用与推理链
单选题
A
把省略量项的日常语句当成没有量项
B
图形判定与对当关系可以互相印证
C
I 命题可以简单换位
D
换质只改联项与谓项,改动幅度小
解析:
这是典型的误解。直言命题由主项、谓项、联项和量项四个部分组成。
2
关于「做选择」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:做选择·怎么想、怎么做
单选题
A
好的事情有好的结果
B
认错不是丢脸,是勇敢
C
可以想一想会有哪些结果
D
先敢说清楚发生了什么
解析:
这一步是做选择判定过程的关键环节:可以想一想会有哪些结果。
3
判断:你的名字是你的一部分,但你不是只有名字。( )
来自:我和别人不一样·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合我是谁的基本原理。
4
判断:条件概率 P(A|B) 等于 P(AB) 除以 P(B),要求 P(B) 大于零。( )
来自:贝叶斯公式·计算与分析步骤
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合概率基础的基本原理。
5
判断:「必然 p」与「可能非 p」互相矛盾,不能同真也不能同假。( )
来自:模态命题与模态词·判定规则与步骤
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合模态逻辑与思维方法的基本原理。
6
在学习「比一比好处和坏处」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:比一比好处和坏处·怎么想、怎么做
单选题
A
听完建议再自己拿主意
B
大人常常有更多经验
C
只挑好处最多的想
D
生活里天天要做选择
解析:
这是典型的误解。每个办法都有好处,也可能有坏处。
7
「变异系数」的正确含义是?
来自:变异系数·定义与要点
单选题
A
频数分布是把数据按取值或区间分组后统计各组个数形成的分布。
B
选择哪个代表值取决于数据分布形态与测量尺度。
C
变异系数是标准差与均值之比,用于比较不同量纲或不同水平数据的离散程度。
D
衡量数据分散程度的指标包括极差、方差、标准差与四分位距。
解析:
「变异系数」指的是:变异系数是标准差与均值之比,用于比较不同量纲或不同水平数据的离散程度。
8
在学习「一起找答案」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:一起找答案·怎么想、怎么做
单选题
A
一次先问一件事,不要一口气问五件
B
别人说了就一定对,不用再想
C
好奇是学新东西的第一小步
D
新问题不是坏事情
解析:
这是典型的误解。有些问题可以自己找到答案,有些要和大家一起找。
9
关于「把大目标切小」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:把大目标切小·怎么想、怎么做
单选题
A
每完成一步就打个勾
B
发现走神了就轻轻拉回来
C
不怕错,怕的是错了不看
D
把桌面收干净能少分心
解析:
这一步是把大目标切小判定过程的关键环节:每完成一步就打个勾。
10
判断:同一律要求在同一思维过程中,概念与命题必须保持自身的确定性。( )
来自:同一律·综合应用与推理链
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合传统形式逻辑导论的基本原理。
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