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1
判断:不完全归纳推理只考察部分对象,其结论是或然的。( )
来自:完全归纳推理·判定规则与步骤
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合归纳推理与类比的基本原理。
2
判断:形式谬误是推理形式本身无效,如由肯定后件推出肯定前件。( )
来自:形式谬误·基本概念与定义
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合谬误与悖论的基本原理。
3
判断:统计学的核心是用样本信息推断总体特征并控制推断风险。( )
来自:总体、个体与样本·易混辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合统计学与数据的基本原理。
4
判断:自己亲眼看见、亲耳听见的,才算事实。( )
来自:给想法找证据·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合事实还是猜测的基本原理。
5
判断:论证由论题、论据和论证方式三个要素构成,缺一不可。( )
来自:论证图与复杂论证的拆解·基本概念与定义
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合论证、反驳与论证结构的基本原理。
6
在学习「长大需要时间」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:长大需要时间·认识一下它
单选题
A
以为长得慢就是没有长
B
小苗会长高,小猫会长大
C
看见受伤的小动物,可以请大人帮忙
D
照顾别人,自己也会变温柔
解析:
这是典型的误解。小苗、小猫和我们,都要一天一天慢慢长大。
7
判断:求异法通过其它情况相同、只有一个情况不同的对比来确定因果联系。( )
来自:类比推理·常见谬误辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合归纳推理与类比的基本原理。
8
在学习「关联谬误」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:关联谬误·综合应用与推理链
单选题
A
中项不周延也是典型的形式谬误
B
以为引用权威在任何场合都是谬误
C
偷换概念:同一词项在论证中改变含义
D
分类的目的在于更快定位错误
解析:
这是典型的误解。关联谬误是把与论题真假无关的因素当作论据,如诉诸权威、情感、众人与人身。
9
在学习「换位法」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:换位法·综合应用与推理链
单选题
A
把 A 命题直接简单换位,导致谓项由不周延变成周延
B
判定矛盾关系要先确认主项与谓项一致
C
I 与 O 是下反对关系
D
A:所有 S 都是 P
解析:
这是典型的误解。换位法是交换主项与谓项的位置,前提是原命题中不周延的项在结论中也不得周延。
10
在学习「努力能改变什么」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:努力能改变什么·认识一下它
单选题
A
今天可以做一件靠近它的小事
B
练一次没效果就放弃
C
不一样不等于谁不好
D
不用拿短处比别人长处
解析:
这是典型的误解。很多本事靠练习会慢慢变好。
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