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1
在学习「生气的时候」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:生气的时候·怎么想、怎么做
单选题
A
一怒之下就动手
B
做点别的事能帮自己缓一缓
C
承认自己有情绪是勇敢的事
D
陪着别人时说一句我在这儿
解析:
这是典型的误解。生气时先停一下,等那股劲过去一些再处理事情。
2
关于「统计调查的方式」的计算与分析步骤,下列表述正确的是?
来自:统计调查的方式·计算与分析步骤
单选题
A
异常值要判断是错误还是真实极值
B
无回答偏差来自拒答者的系统性差异
C
抽样调查是最常用的方式
D
先明确缺失机制再决定处理方式
解析:
这一步是统计调查的方式判定过程的关键环节:抽样调查是最常用的方式。
3
判断:概率抽样中每个单位被抽中的概率已知且非零,才能计算抽样误差。( )
来自:数据清洗与整理·计算与分析步骤
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合数据收集的基本原理。
4
判断:模态方阵中,必然与可能的关系类似全称与存在的关系。( )
来自:模态命题与模态词·易混概念辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合模态逻辑与思维方法的基本原理。
5
判断:模态方阵中,必然与可能的关系类似全称与存在的关系。( )
来自:严格蕴含与实质蕴含·易混概念辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合模态逻辑与思维方法的基本原理。
6
在学习「直言命题的四种形式」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:直言命题的四种形式·易混概念辨析
单选题
A
把单称命题简单等同于全称命题而不作说明
B
E 命题主项与谓项都周延
C
联项表示肯定或否定
D
谓项表示被断定的属性
解析:
这是典型的误解。按质与量的组合,直言命题分为全称肯定(A)、全称否定(E)、特称肯定(I)、特称否定(O)四种。
7
在实际场景中使用「数据收集中的偏差」时,下列做法正确的是?
来自:数据收集中的偏差·实际应用
单选题
A
典型调查用于深入了解个别实例
B
清洗过程必须留痕可追溯
C
选择偏差来自抽样或参与机制
D
抽样调查是最常用的方式
解析:
实务中应先立住数据收集中的偏差的判断依据:选择偏差来自抽样或参与机制。
8
在实际场景中使用「形式化方法」时,下列做法正确的是?
来自:形式化方法·综合应用与推理链
单选题
A
充足理由律管的是思维的论证性
B
用符号代替具体词项,突出推理结构
C
理由本身必须真实
D
排中律只适用于矛盾关系,不适用于反对关系
解析:
实务中应先立住形式化方法的判断依据:用符号代替具体词项,突出推理结构。
9
在学习「错题是好东西」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:错题是好东西·认识一下它
单选题
A
难的做完,简单的会更快
B
实在卡住了先跳过去
C
只看答案,不看自己为什么错
D
把桌面收干净能少分心
解析:
这是典型的误解。做错的题告诉你哪里还没学会。
10
在学习「均值、中位数、众数的选择」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:均值、中位数、众数的选择·定义与要点
单选题
A
峰度以正态分布为参照
B
只报告均值而隐瞒偏态,造成误导
C
三者相等时分布接近对称
D
四分位距稳健且易解释
解析:
这是典型的误解。选择哪个代表值取决于数据分布形态与测量尺度。
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