在线答题 · 全站随机 · 逻辑学学习平台

1

下列表述中，描述的是「三段论的结构」而不是「中项的作用」的是？

A 三段论式用字母记录三个命题的形式，如 AAA-1 表示三个命题都是 A 命题且属于第一格。 B 省去一个前提或结论的三段论叫省略式；由两个以上三段论连接起来的是复合三段论。 C 三段论由三个直言命题构成：结论、大前提和小前提。 D 三段论有若干条普遍适用的规则，违反其中任何一条即形式无效。

解析：「三段论的结构」与「中项的作用」同属三段论：格与式，但前者强调：三段论由三个直言命题构成：结论、大前提和小前提。

2

在实际场景中使用「什么是错」时，下列做法正确的是？

来自：什么是错·把它用起来单选题

A 自己的事情自己做，自己的错自己认 B 可以想一想会有哪些结果 C 下次遇到同样的事，换个做法 D 错的事常常让人难过或者受伤

解析：实务中应先立住什么是错的判断依据：错的事常常让人难过或者受伤。

3

在学习「先想清楚自己要什么」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：先想清楚自己要什么·看个小例子单选题

A 有的选择小，有的选择大 B 生活里天天要做选择 C 想要什么自己也说不清 D 别只看好的一面

解析：这是典型的误解。明白自己最想要什么，选择就有方向。

4

在学习「点估计与评价标准」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：点估计与评价标准·计算与分析步骤单选题

A 确定答案的比例 p 未知时一般取 0.5 B 只用一个样本的结果就宣称估计准确 C 样本量越大抽样分布越集中 D 总体方差已知用 Z，未知用 t

解析：这是典型的误解。用样本统计量作为总体参数的估计值，评价标准有无偏性、有效性与一致性。

5

下列关于「划分与划分的规则」的说法中，属于常见错误的是？

来自：划分与划分的规则·常见谬误辨析单选题

A 把「人分为男人、女人、老人」当作合规划分 B 普遍词项的外延有两个以上对象 C 内涵回答「是什么」，外延回答「有哪些」 D 单独词项的外延只有一个对象

解析：这是初学者最常犯的错误：把「人分为男人、女人、老人」当作合规划分。正确理解应回到定义——划分是把一个属概念分成若干种概念，以明确其外延的逻辑方法。

6

在学习「有效性判定：规则法与文恩图」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：有效性判定：规则法与文恩图·判定规则与步骤单选题

A 每一格只有少数几个形式是有效的 B 只看结论是否符合常识就断定三段论有效 C 中项不得出现在结论中 D 含大项的前提是大前提，含小项的是小前提

解析：这是典型的误解。规则法靠逐条核对规则，文恩图靠画图观察结论是否已被前提蕴含，二者可互为校验。

7

在学习「谬误的识别与反驳」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：谬误的识别与反驳·常见谬误辨析单选题

A 分类的目的在于更快定位错误 B 形式谬误违反推理规则 C 芝诺悖论促使人们重新理解无限与连续 D 只给对方贴一个谬误的名字，却不指出出错环节

解析：这是典型的误解。识别谬误要分清论题、论据与论证方式，再判断错误出在哪一环。

8

判断：心里想出来、还没证实的，只是猜测。（　）

来自：别急着下结论·怎么想、怎么做判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合事实还是猜测的基本原理。

9

下列关于「生气的时候」的说法中，属于常见错误的是？

来自：生气的时候·小心想错的地方单选题

A 需要时就找人帮忙 B 一怒之下就动手 C 情绪不分好坏，表达方式才分 D 做点别的事能帮自己缓一缓

解析：这是初学者最常犯的错误：一怒之下就动手。正确理解应回到定义——生气时先停一下，等那股劲过去一些再处理事情。

10

在学习「移动平均法」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：移动平均法·计算与分析步骤单选题

A 用移动平均结果直接做拐点判断 B 调整方法与季节定义需保持一致 C 平滑系数接近 1 时反应灵敏 D 加法模型假设各因素相互独立

解析：这是典型的误解。用连续若干期的平均値代替当期值，以平滑随机波动。

全站随机测试