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1

判断：条形图用于定类数据，直方图用于定量数据的频数分布。（　）

来自：箱线图·定义与要点判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合统计图表的基本原理。

2

在学习「认真去看」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：认真去看·认识一下它单选题

A 有人爱花，有人爱云 B 美不只用眼睛看，也用耳朵听 C 别人喜欢的东西，值得尊重 D 以为好看的只有新东西

解析：这是典型的误解。停下来，慢慢看，就能发现平时没有注意的东西。

3

判断：一样的规则对每个人都一样，才算公平。（　）

来自：规则是什么·把它用起来判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合公平与规则的基本原理。

4

判断：传话经过几个人，常常会变样。（　）

来自：有没有证据·看个小例子判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合别被骗的基本原理。

5

判断：问题问得说清楚，别人才能听懂。（　）

来自：问清楚关键的地方·别把两件事搞混判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合会提好问题的基本原理。

6

在学习「什么是错」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：什么是错·看个小例子单选题

A 下次遇到同样的事，换个做法 B 担起责任，别人才会更相信你 C 以为自己觉得没事就是没事 D 可以想一想会有哪些结果

解析：这是典型的误解。错的事是会伤害别人，或者会伤害自己的事。

7

判断：前提中有一个否定，结论必为否定；结论否定，前提中必有一个否定。（　）

来自：各格的特殊规则·常见谬误辨析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合三段论：格与式的基本原理。

8

下面关于「看法不一样很正常」的说法中，正确的是？

来自：看法不一样很正常·看个小例子单选题

A 大家想法不同，是很平常的事。 B 每个人做事，背后常常有自己的理由。 C 懂得别人怎么想，不代表要照着做。 D 多听听不同的说法，事情看得更清楚。

解析：本题直接考查「看法不一样很正常」的定义。大家想法不同，是很平常的事。

9

关于「害怕也有用」的怎么想、怎么做，下列表述正确的是？

来自：害怕也有用·怎么想、怎么做单选题

A 害怕时先找信得过的大人 B 人人都会有这几种情绪 C 做点别的事能帮自己缓一缓 D 承认自己有情绪是勇敢的事

解析：这一步是害怕也有用判定过程的关键环节：害怕时先找信得过的大人。

10

在学习「词项间的五种关系」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：词项间的五种关系·基本概念与定义单选题

A 不能循环定义 B 把矛盾关系与反对关系混为一谈，忽略是否存在第三可能 C 内涵与外延一般成反变关系 D 不能用比喻或含混的语词

解析：这是典型的误解。两个词项外延之间的关系有全同、真包含、真包含于、交叉、全异五种。

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