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1
在学习「把心情说出来」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:把心情说出来·小心想错的地方
单选题
A
陪着别人时说一句我在这儿
B
只说你怎么这样,不说自己的感受
C
怕的东西常常真的有风险
D
不打人、不摔东西
解析:
这是典型的误解。用话描述自己的感受,别人才能明白。
2
判断:分东西的时候让大家都有份,比只顾自己要好。( )
来自:分得一样多·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合公平与规则的基本原理。
3
下面关于「概念的限制与概括」的说法中,正确的是?
来自:概念的限制与概括·经典例题解析
单选题
A
限制是增加内涵、缩小外延;概括是减少内涵、扩大外延。
B
欧拉图用圆表示词项的外延,用圆的包含与相交关系直观呈现词项间的关系。
C
内涵是概念所反映对象的特有属性,外延是概念所指对象的范围。
D
定义必须遵守相称、不循环、不含糊、一般不用否定式等规则。
解析:
本题直接考查「概念的限制与概括」的定义。限制是增加内涵、缩小外延;概括是减少内涵、扩大外延。
4
在实际场景中使用「把感受说出来」时,下列做法正确的是?
来自:把感受说出来·把它用起来
单选题
A
别人喜欢的东西,值得尊重
B
可以说说它让你想到了什么
C
美不只用眼睛看,也用耳朵听
D
有人爱花,有人爱云
解析:
实务中应先立住把感受说出来的判断依据:可以说说它让你想到了什么。
5
关于「形式有效与内容真实」的判定规则与步骤,下列表述正确的是?
来自:形式有效与内容真实·判定规则与步骤
单选题
A
前提真实而形式无效,结论依然不可靠
B
「这朵花是红的」与「这朵花不是红的」不能同真
C
用符号代替具体词项,突出推理结构
D
「所有……都是……」属于逻辑常项
解析:
这一步是形式有效与内容真实判定过程的关键环节:前提真实而形式无效,结论依然不可靠。
6
在学习「形式谬误」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:形式谬误·易混概念辨析
单选题
A
把形式有效但前提虚假与形式谬误混为一谈
B
复杂问句把未证实的断定藏进提问
C
同一段话可能同时犯几种谬误
D
非形式谬误涉及内容与语境
解析:
这是典型的误解。形式谬误是推理形式无效的错误,与内容无关。
7
判断:一起做事情,先商量好规则会顺利很多。( )
来自:道歉和原谅·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合和大家在一起的基本原理。
8
判断:说谎瞒得住一时,心里却会一直不踏实。( )
来自:什么是错·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合对与错的基本原理。
9
判断:高兴、生气、害怕、难过,都是正常的情绪。( )
来自:难过要有人陪·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合心情和情绪的基本原理。
10
「把感受说出来」的正确含义是?
来自:把感受说出来·认识一下它
单选题
A
把喜欢的理由讲出来,别人也更能懂你的心意。
B
安静下来,仔细听,会听见很多平时没留意的声音。
C
停下来,慢慢看,就能发现平时没有注意的东西。
D
美是看到、听到一样东西时,心里觉得很舒服、很喜欢。
解析:
「把感受说出来」指的是:把喜欢的理由讲出来,别人也更能懂你的心意。
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