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1
判断:广告常常会夸大商品的好处。( )
来自:广告的话要多想·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合别被骗的基本原理。
2
在学习「数学期望与方差」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:数学期望与方差·计算与分析步骤
单选题
A
各次试验相互独立且 p 保持不变
B
期望与方差都等于 λ
C
把期望当成一定出现的取值
D
离散型随机变量用分布列描述
解析:
这是典型的误解。期望是随机变量取值的加权平均,方差是偏离期望程度的度量。
3
在学习「提问前先想一想」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:提问前先想一想·怎么想、怎么做
单选题
A
可以问你是怎么知道的
B
想不通就再问一次
C
好奇让你发现身边的怪事
D
什么都不想,张口就问
解析:
这是典型的误解。提问前先自己动动脑筋,问题会问得更好。
4
判断:最小二乘法使残差平方和最小,是回归参数估计的基本方法。( )
来自:逻辑回归·常见错误辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合相关与回归的基本原理。
5
在学习「离散变量与连续变量」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:离散变量与连续变量·实际应用
单选题
A
抽样推断的前提是样本的代表性
B
数据收集阶段的偏差最难事后修正
C
定量变量分为定距与定比
D
把连续变量随意分成过多组导致频数过小
解析:
这是典型的误解。只能取有限或可数多个值的变量是离散变量;可在区间内取任意值的是连续变量。
6
在学习「同一律」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:同一律·基本概念与定义
单选题
A
理由与结论之间必须存在逻辑联系
B
前提真实而形式无效,结论依然不可靠
C
以为同一律要求一个概念永远不能有新的含义
D
「所有……都是……」属于逻辑常项
解析:
这是典型的误解。在同一思维过程中,每一概念或命题必须保持确定的内容,A 就是 A。
7
在学习「听听别人的建议」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:听听别人的建议·怎么想、怎么做
单选题
A
选了就要去做
B
目标清楚了不容易乱
C
别人说什么就照着做什么
D
生活里天天要做选择
解析:
这是典型的误解。拿不定主意时,可以问问信得过的人。
8
在学习「不一样也很美」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:不一样也很美·小心想错的地方
单选题
A
可以换个角度再看一看
B
可以说说它让你想到了什么
C
同一个声音,安静时更好听
D
只允许自己喜欢的东西出现
解析:
这是典型的误解。你觉得美的,我可能觉得普通,这些都很好。
9
下面关于「难过要有人陪」的说法中,正确的是?
来自:难过要有人陪·看个小例子
单选题
A
难过时找人说说,会好受很多。
B
有某种情绪是自然发生的,不是犯错。
C
生气时先停一下,等那股劲过去一些再处理事情。
D
难受的感觉通常会随时间慢慢变轻。
解析:
本题直接考查「难过要有人陪」的定义。难过时找人说说,会好受很多。
10
判断:和别人比较能看出差距,也能找到自己的样子。( )
来自:每个人都不太一样·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合认识我自己的基本原理。
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