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1

「把几种说法合起来看」的正确含义是？

来自：把几种说法合起来看·认识一下它单选题

A 大家想法不同，是很平常的事。 B 换位就是想一想，如果是别人会怎么想。 C 站的位置不一样，看到的东西也会不一样。 D 多听听不同的说法，事情看得更清楚。

解析：「把几种说法合起来看」指的是：多听听不同的说法，事情看得更清楚。

2

判断：高兴、生气、害怕、难过，都是正常的情绪。（　）

来自：心情会过去·把它用起来判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合心情和情绪的基本原理。

3

在实际场景中使用「分得一样多」时，下列做法正确的是？

来自：分得一样多·把它用起来单选题

A 先冷静，把话说清楚 B 可以先数一数，再平均分 C 轮流能让每个人都有机会 D 规则让游戏能玩得下去

解析：实务中应先立住分得一样多的判断依据：可以先数一数，再平均分。

4

在学习「选言命题及其真值」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：选言命题及其真值·综合应用与推理链单选题

A 反证法用于论证，归谬法用于反驳，思路相通 B 两个命题形式等值，当且仅当其真假取值完全相同 C 对相容选言使用肯定否定式，误以为肯定一个就能否定另一个 D 充分必要条件：有前件必有后件、无前件必无后件

解析：这是典型的误解。选言命题断定若干可能情况中至少有一种存在，分相容选言与不相容选言。

5

在学习「事件的独立性」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：事件的独立性·易混辨析单选题

A 后验 ∝ 先验 × 似然 B 看到两个事件没有因果关系就判定它们独立 C 不可能事件的概率为 0 D 主观概率用于无法重复的情形

解析：这是典型的误解。若 P(AB) = P(A)P(B)，则称事件 A 与 B 相互独立。

6

在实际场景中使用「经典悖论」时，下列做法正确的是？

来自：经典悖论·综合应用与推理链单选题

A 肯定后件式：由 q 与「如果 p 那么 q」推出 p B 说谎者悖论涉及自我指涉 C 形式谬误违反推理规则 D 合成谬误：由部分成立推整体成立

解析：实务中应先立住经典悖论的判断依据：说谎者悖论涉及自我指涉。

7

在学习「逻辑学的研究对象」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：逻辑学的研究对象·经典例题解析单选题

A 以为逻辑学要为每一个具体论断判定真假 B 违反同一律的典型表现是偷换概念与转移论题 C 同一律管的是思维的确定性 D 代入不同的变项，推理的形式保持不变

解析：这是典型的误解。逻辑学以思维形式及其规律为研究对象，考察推理形式的有效性。

8

关于「概念的限制与概括」的判定规则与步骤，下列表述正确的是？

来自：概念的限制与概括·判定规则与步骤单选题

A 内涵回答「是什么」，外延回答「有哪些」 B 真包含与真包含于合称属种关系 C 概括的方向是由种概念到属概念 D 子项之间不得交叉，也不能越级划分

解析：这一步是概念的限制与概括判定过程的关键环节：概括的方向是由种概念到属概念。

9

在学习「直言命题的结构」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：直言命题的结构·常见谬误辨析单选题

A 把省略量项的日常语句当成没有量项 B 「所有 S 都是 P」换质得「所有 S 都不是非 P」 C O：有的 S 不是 P D A 命题主项周延、谓项不周延

解析：这是典型的误解。直言命题由主项、谓项、联项和量项四个部分组成。

10

在学习「核对一下再相信」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：核对一下再相信·怎么想、怎么做单选题

A 出错是常有的事，不用怕 B 错觉是大家都有的现象 C 摸一摸能知道软硬和冷热 D 凭第一眼就下结论

解析：这是典型的误解。感觉不确定时，换一种办法确认一下。

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